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- 约 5页
- 2020-05-02 发布于河南
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课堂观察记录表单1
学科
思想品德
年级
九年级
教材版本
人教版
课题
承担关爱集体的责任
观察视角
一、教什么
观察者:??姚绍恭
观察视点
观察记录
1.教学目标:是否明确而恰当?
目标明确,帮助学生认识到每个人都是集体中的一员,了解个体与集体的关系,从而自觉承担关爱集体的责任。
2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?
让学生动手搭房子,体验个体与集体的关系;通过“野牛与狮子”、“火海逃生的蚁群”两个小故事,引发学生的思考,明白个人利益与集体利益相互依存。
3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?
整节课围绕“集体与责任”,知识脉络层层递进,同时联系学生生活中的种种行为,让学生分析讨论,帮助学生学以致用。
4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?
教学突出了实践性和生活化的特点。
5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?
整个教学以情境故事为线索,辅以教师重点讲解,对于学生易错、易混知识点讲解详细明了。
6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?
使用多媒体课件辅助教学,整合文本资源、社会资源、生活资源,课堂教学丰富而翔实。
7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?
引导学生小组合作学习,自主探究、质疑、解惑。
补充视点:
教师讲解部分有点多。
教学改进建议:
放手给学生更多自主学习、自由思考的时间和空间,效果会更好。
课
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