赵慧玲的教育教学随感.docVIP

教育教学随感 柴河林业局第一小学 赵慧玲 只因指缝太宽，时间太窄，时光就这样在指缝间悄然流逝。20多年的教学生涯已经过去，多少学生在社会上已经找到了自己的角色。今年暑假又有一批学生步入了初中，他们又将我留在了这个让他们梦想起航的小学。看着学生的成长我感想颇深，在这里与大家分享一下。 要用长远的眼光看孩子，是因为社会需要各种人才。在这个高考的时代我提出这样的观点，也许会引来众议。社会上各行各业总要有人去做，不要只用成绩这唯一的秤杆去衡量学生。在我多年以前教过的毕业生中有一名学生叫刘红，她初中毕业后没有去上高中，却到理发店当了一名学徒。开始在我们小镇上因理发出色而小有名气，如今不仅理发还开起了美容店。看他现在的成就回想起她小时候就是一个很会打扮的女孩，学习成绩平平。她找到了合适自己的土壤，并绽放得那样绚丽多彩。 在刚刚小学毕业的学生中，有一名叫吴勤祥的同学，我刚接班时，发现他高高的个子，但头脑很灵活，就是写字让人无法辨认。我便耐心的教他写字，开始写的还很认真，后来他没有了耐心，静不下心来。我用各种办法改变他，他进步甚微。一次在做值日时，我改变了对他的看法，他能顶着炎炎烈日打扫分担区，并专注地扫着每一个角落。他做不好写字的事，但他能将卫生打扫的干干净净，这是他的长处。我相信吴勤祥同学在社会上会找到适合自己的角色，并能演绎得很精彩。 学生不能整齐划一，是因为她们是有差异的个体。正因为人的各不相同才会有五彩的世界。科研总要有人去研发，科学家饿了总要吃饭，美味佳肴总要有人来做，街道的卫生是要有人来管理的，垃圾总要有人去处理……学生在三百六十行中，总会找到属于自己的位置。命运是掌握在他们自己的手里的，我只能让他们在小学不留遗憾。