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职守校园之魂,造就幸福人生——听徐文良校长报告有感
校园文化以学生为主体,以课外文化活动为内容,亦策善能的校园文化建设,以校园为主要空间,涵盖校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化因地适宜,各抒己见充分发挥着一个学校的灵魂精神,面貌风情。2015年8月15号,我有幸听了一场关于徐校长对55中三个校区不同文化建设方面的良苦用心,体会一番古今大统的文化交织,感慨校长对校园文化建设的曲艺之功。
徐校长说校园文化建设的宗旨——修德进业,天天坚持。一句话奠定了对德才兼备的社会主义建设者的引领。学校是培养人才的园地,在这里我们的一切教学工作,一切科研工作,一切师生参与的活动,都应以学生的健康成长,成为有用人才为中心。就此而言,可以说学校的一切都是为了学生。
在讲座中,徐校长对学校的不同方面进行了深刻的剖析。关于文化的统一性。以古代文风齐舞的特色,形成现代建筑风格与国学之风相交之文化情景。从校风、教风、学风的不同方面进行了深刻的分析。校风要“崇德、尚智、健体、益美”,教风要“严禁、严格、严正”,学风要“勤学、勤思、勤为”等等。关于文化的独立性。以楼道文化,书吧文化。门厅文化,长廊文化等方面进行了解析。
整个过程中,我如临一本古书,感受校长对校园每一个角落,每一个面进行的设计,使之传递国学,使校园展开时空的大门展现古代文化的谆谆教诲。
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