班主任和家长的关系.docVIP

正确处理班主任和家长的关系 在班主任所接触的人中间，除了学生之外，最多的莫过于家长了。我们不是常说家长要配合学校共同教育孩子吗。那么如何与学生家长交往，建立良好关系，进行有效地合作，共同教育好学生呢？ 首先作为班主任要尊重学生家长，不伤害家长的感情。在与家长的交往中，对优秀生和后进生的家长都应一样看待，都应尊重他们。可是有些班主任对优秀生有所偏爱，在家长会上大力表扬，报喜不报忧。这使得家长认为自己的孩子什么都好，其实这不利于教育。反之，对一些不称心的学生，看待他们总是缺点多、优点少。对于犯了错的学生总爱以命令的口气说：“让你爸爸或妈妈到学校来一趟”！学生听后心理惶恐不安，或是找出种种理由推辞，不让父母亲与班主任见面。由于平时与家长联系不多，缺少沟通，只把与家长联系作为处理偶发事件的手段，结果使有些家长心理上产生障碍。到了学校在班主任面前听到的只是班主任对学生的指责，而家长在感情上也受到了伤害。从而导致家长迁怒于孩子，回家训斥、打骂，结果使学生产生敌对情绪，家长也怕见老师，于是教与学之间产生了恶性循环。 如果班主任通过各种方式与学生家长互相联系，互通情况，与家长共同商讨教育学生的方法。即使学生犯了错，在家访或请家长到校联系，互通情况，与家长共同商讨教育学生的方法时，谈话都采取商量的态度，尊重家长。使家长与班主任在感情上相处更加融洽，教育学生就更有效果。但这并不是说班主任是一味地