大班综合教案设计《报纸的烦恼》.docVIP

大班综合活动《报纸的烦恼》 润州区实验幼儿园 陶颖 活动目标： 1.了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值。 2.积极与同伴讨论，想出各种让废旧报纸“变宝”的方法，发展想象力和创造力。 3.感受活动的乐趣，萌发初步的环保意识。 活动重难点： 重点：了解报纸与人们的关系。 难点：想方设法利用废旧报纸做成各种东西。 活动准备： 报亭、报纸的 图片、废旧报纸，双面胶，剪刀，水彩笔，毛笔、水粉、彩纸等。要求家长和幼儿一起买报、看报、听报、读报、剪报等 活动过程： 一、通过看图片、交流已有的经验，初步感受报纸的用途。 老师播放一张图片，提问： 1.这是什么地方？（报亭）是干什么用的？(卖报纸的） 2.你在哪里见过？ 3.你见过哪些报纸？你家里的谁最喜欢看这种报纸？为什么？ 4.为什么会有这么多人都喜欢看报纸？ 教师小结：报纸的用途可真大，报纸上有新闻，它让我们了解国内外的大事；报纸上有知识，它可以帮助我们学到更多的本领；报纸有广告，它让我们了解最新的信息。 （设计思路：活动开始，我通过图片让孩子观察导入，以激发幼儿的学习兴趣。考虑到幼儿对报纸的认识有限，特意提出了比较贴近幼儿的问题：你家里的谁最喜欢看报纸？为什么？这一问题的提出也就是为下一个问题作铺垫。在幼儿各抒己见后老师进行了总结概括，进一步帮助幼儿了解报纸与人们的关系。） 二、播放视频故事《报纸的烦恼》，感知报纸的不