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- 2020-05-04 发布于河南
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一年级 呼啦圈 教师:111 时间:
学习目标
1.1.认知目标:通过呼啦圈几种游戏,使每一位学生都基本掌握2~3种练习,同时也使学生能单个或集体创编1~2种新的玩法。
2.技能目标:通过呼啦圈各种游戏,让学生体验成功、体验快乐。
3.情感目标:通过呼啦圈游戏,让学生加强勇敢的意志品质、提高与人合作的意识、增强他们的综合能力。
场地器材
田径场
口哨、
呼啦圈30个
标志桶4个
重点
难点
身体协调。
身体放松、认真玩、认真练习
教学
流程
1.各种玩呼啦圈 2.游戏:套圈游戏、 跳格子 3. 放松、小结
课的
结构
时
间
次数
教学内容
教法
学法
组织与队形
准备
部分
2分钟
1
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、队列:立正、稍息
4、学生自玩呼啦圈(创新)
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
☆
基本
部分
15分钟
2
导入:
同学们:喜欢玩呼啦圈吗?
老师也喜欢玩呼啦圈。
展示呼啦圈
带领学生一起玩呼啦圈。
1.几种转圈 2.抛圈
3
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