冀少版生物七下2.3.2《排泄-尿液的形成和排出》表格教案设计.docVIP

尿液的形成和排出 教案设计 教案背景 1，面向学生：□√中学 □小学 2，学科：生物 2，课时：2 3，学生课前准备： 课前预习了解 学生查询书籍、网站，搜集有关人体泌尿系统方面的资料 教学课题 《尿的形成和排出》 教学目标： 知识目标： （1）能够说出人体泌尿系统的组成及各个器官的功能。 （2）说明尿液的形成和排出过程。 （3）认真观察肾的结构和教材中的示意图，培养观察能力。 （4）养成良好的泌尿系统卫生习惯。 能力目标： （1）培养学生观察能力、语言表达能力。 （2）培养学生利用小组合作分析问题，解决问题的能力。 （3）通过资料分析，培养根据实验数据进行科学推测的能力及分析问题、解决问题的能力等。 教材分析 这节课是在学习了人体的营养、消化、物质的运输之后，针对人体内废物是如何排出而安排的。本节在本册书中是一个教学重点，也是一个教学难点。与前面所学知识联系紧密，因此解决好尿的形成和排出，有利于将前面所学的知识贯穿起来。 教学重点 肾脏的结构和尿液的形成过程。 教学难点 （1）肾小球的滤过作用。 （2）肾小管的重吸收作用 教学方法 （1）在老师指导下，教师有目的学习教材，激发学生独立思考和创新意识，充分发挥学生的主体作用。 （2）利用多媒体现代教学手段，结婚教师的层层引导，启发学生积极思维，培养和发展学生的抽象思维能力。 教学过程 一、创设情境，导入