一下第一单元复习2.docVIP

0110 课题：复习（二） 课型：复习 一、教学内容：一下第14-15页 复习6-10 二、教学目标： 1、通过复习，使学生进一步掌握20以内减法的计算。 2、加深学生对生活里数学问题的认识，理解实际问题的数量关系，进一步培养学生的数学意识。 3、用开放题的练习使学生体会结论的不确定性，产生学习数学的亲切感和成功感。 三、教学重点、难点：通过解决实际问题发展学生思维的灵活性。 四、教学具准备：图片、口算卡等。 教 学 过 程 一、复习 1、口算练习(口算卡出示)。 口算20以内的进位加和退位减。 组织学生进行比赛。 2、第6题 （1）出示表格，学生根据表格中的信息先填空。 再读一读题目，说说知道了什么，要求什么问题。 让学生在书上列式计算。 （2）汇报交流，说说自己写的算式。 3、第7题，加减混合 学生独立计算，后核对交流。 4、复习第8题，看谁先跑到终点。 每组选择一名学生进行比赛，看哪一个先算完、算对。 其余学生在书上独立填写。 核对交流。 二、进行练习 1、第9题。 （1）说说题中的条件和问题。 （2）在书上列式计算。 （3）说说解题的思考过程。根据学生的回答板书：14-8=6 2、第10题。 题中告诉了我们什么？鸡有11只，鸭有8只，鹅有7只。 （1）鸭和鹅一共有多少只？ （2）公鸡有5只，母鸡有几只？ 学生读问题，根据问题选择信息，列式计算。 说说每题是怎么想的。 概括：鸭的只数+鹅的只数=一共的只数 鸡的总只数-公鸡只数=母鸡只数 4、思考题，三阶幻方 先让学生理解横行、竖行、斜行。再思考空格里可以填什么数。 三、总结评价 通过这节课的练习，你有什么收获？ 板书设计： 教后反思：