历史选修三(配人民版)专题四-三-人类对和平的追求(共37张)解析.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 速效提能演练 教材研读学案 经典例题探究 要点轻巧突破 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 速效提能演练 教材研读学案 经典例题探究 要点轻巧突破 返回 三 人类对和平的追求 要点轻巧突破 经典例题探究 教材研读学案 速效提能演练 三 课程标准 1.了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》，六七十年代美国反战运动等史实，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 2．了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 课程标准 教材研读学案 一、风雨兼程联合国 1．背景 (1)法西斯给人类带来的深重灾难，引起了反法西斯国家领导人和广大人民的深刻反思。 (2)人们日益感到，在未来国际社会中，必须创建一个新的_________来维护世界和平。 2．酝酿 (1)1941年的《____________》最早提出了这一设想，它的关于尊重主权和领土完整、尊重各民族自由选择其政府的权利等有关条款，为后来制定《联合国宪章》提供了启示。 国际组织 大西洋宪章 (2)不久，苏联明确表示，战后要建立新的国际组织，保证持久和正义的________。 (3)1942年26国签订了《_____________》，第一次正式使用了“联合国”一词。 3．成立 (1)