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中班 健康《老鹰抓小鸡》
活动目标
1、乐于参与民间体育游戏，体验合作游戏的乐趣。
2、有合作意识和配合能力，学会如何去保护自己与同伴。
3、能在游戏中学会躲闪，灵活应变。 活动准备
1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，数字牌若干。
2、音乐《老鹰捉小鸡》 活动过程
一、师幼共同听音乐做热身运动
教师：小鸡们，你们看今天天气多好啊，和鸡妈妈一起来做游戏吧。（先活动关节，再做一些与游戏内容相关的动作）
二、开始游戏，初步探索游戏玩法。
1、教师示范游戏玩法，幼儿初步了解游戏规则
（1）教师：小鸡们，老鹰来了，快到鸡妈妈身后来。（在热身快要结束时老鹰突然出现，鸡妈妈挥动翅膀将老鹰赶走）
（2）教师：小鸡们，当你们遇到老鹰时应该怎么办？应该怎样躲？（幼儿回答）
今天，我们就来玩这个“老鹰抓小鸡”游戏，一起来试试吧。（教师扮演母鸡，幼儿扮演小鸡，另外一名教师扮演老鹰示范游戏玩法）
2、组织讨论游戏规则
（1）鸡妈妈是怎么保护小鸡的？（鸡妈妈的眼睛要一直看着老鹰，挥动翅膀躲开老鹰）。
（2）小鸡们是怎样让老鹰抓不到的？（小鸡们要一个接着一个紧紧的抓住，不能松手）。
（3）老鹰是怎么抓小鸡的？（老鹰应先在鸡妈妈的前面观察，接着从两边开始抓小鸡）。
（4）教师小结：在游戏中，为了让老鹰抓不到小鸡，小鸡们一定要和鸡妈妈相互合作，手一定要紧紧抓住，不能松开。
3、尝试游戏。
（1）教师：我们一起来玩一玩这个游戏吧。（教师扮演母鸡，请一名幼儿扮演老鹰，其余幼儿扮演小鸡）被抓到的小鸡则和老鹰轮换角色进行游戏。游戏1~2遍。
三、通过讲解、示范，进一步熟练游戏玩法。
1、示范新的游戏玩法
（1）教师：刚刚在游戏时，鸡妈妈大声的对小鸡们说了一句什么？（蹲下来），什么时候蹲下来？
（2）教师小结。
在游戏中，如果鸡妈妈看到小鸡快被老鹰抓到时，鸡妈妈可以提醒小鸡蹲下来，这样老鹰老鹰就不会去抓小鸡了。小鸡们在听到鸡妈妈的提醒后，要跟鸡妈妈合作迅速蹲下来，保护好自己。
2、师幼共同游戏，引导幼儿注意安全。
（1）教师：我们一起再来玩一玩。游戏1~2遍。
四、分组游戏
1、幼儿自由商量进行分组游戏
教师：现在我们分成两组进行游戏，每6名小鸡为一组，请你们相互商量谁当鸡妈妈，谁当老鹰。被抓到的小鸡则和老鹰互换角色进行游戏。
2、幼儿分组游戏2~3遍。
3、这个老鹰抓小鸡游戏好玩吗？刚刚被抓到的小鸡觉得心里很难受，那应该怎么办呢？请你们想一想，下次我们玩的时候想出一个好办法。
五、师幼共同小结，随音乐放松。
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