新北师大版八年级数学上册：4.3 正比例函数的图象与性质（一）学案.docVIP

精品资料 新北师大版八年级数学上册：4.3 正比例函数的图象与性质（一）学案 学习目标：1．初步了解作函数图象的一般步骤； 　 2．能熟练作出一次函数的图象，掌握一次函数及其图象的简单性质； 一、自主学习 做出的图像 1.列表： A B C D E F x …… …… y=x …… …… 转化为点坐标： A(　　　) B(　　　) C(　　　) D(　　　) 　E(　　　) F(　　　) xyO 2.在直角坐标系中描出各点 x y O 3.连接各点 二、互助提升 1.请作出y=2x、y=-3x的图像 yy y y OOxx O O x x 小结： （1）正比例函数的图像是 。 （2）在列表的过程中，正比例函数都会过 点，因此在绘制正比例函数图像时，根据 我们只需描出 点和 点（最便于计算的点），连线，就能快速、准确的画出正比例函数的图像了。 2.观察所画函数图象，对于一般的正比例函数y=kx (k,b为常数，且k≠0）函数值y随着自变量x的变化有何规律？ 当k 时，y随着x的增大而 ；当k 时，y随着x的增大而 xyO3. x y O x x y O （图一） （图二） 请问从0开始哪一个的值先达到10？ 小结：当 ，函数变化得快（图象越陡）。 三、体验成功 1.下列函数,y的值随着x值的增大如何变化？ （1）y=10x （2）y=-0.3x （3）y=√2x （4）y=（π-3.14）x 2.在直角坐标系中，是正比例函数的图像是： yxOy y x O y x O y x O y x O A B C D 四、拓展延伸 1. 若正比例函数y=-kx的图象经过点（2，-3），求k的值． 2．若函数y=（5-m）x+|m|-5的图象经过原点，求m的值 五、快乐心得