人教版七年级生物上册导学案-　全册.docVIP

七年级生物导学案 PAGE PAGE 1 课 时 计 划 第 周 星期 第 节 20 年 月 日 课 题 第一单元 生物和生物圈 第一节 生物的特征 教 学 目 标 1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.了解生物特征 4.通过学习使学生珍爱生命 教 材 分 析 重点 1.生物和非生物区别 2.生物的特征 难点 生物的特征 教具 小黑板、挂图 教法 教 学 过 程 教 学 过 程 一、讲授新课 　　1．什么是生物 　　师：我们生活在一个异常美丽的星球上，你们知道是什么将我们的环境点缀得如此绚丽多彩吗？ X K b1.C om 　　生：花、草、树、山石、河流等等。 师：同学们回答得很好，我们的环境就是因为有这些花、虫、鸟、兽和它们栖息的环境，才构成了一幅幅美丽的图画。今天我们就来关注一下生物及其生存的环境，进一步了解生物的共同特征。请同学们观看大屏幕单元页的照片和图I-6，I-10。 生：欣赏屏幕上所呈现出的绚丽多彩的大自然。 　　师：请同学描绘大屏幕中的图像。 　　师：这些形态各异的物体各自具有不同的形态，但是又都具有共同的特征，它们有的具有生命，有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是非生物，为什么？ 生：同学1说：“蓝天、白云、房屋、太阳、山石、车辆等是非生物，因为它