部编版一年级数学上册五单元6~10的认识和加减法练习课(第10课时)导学案.pdfVIP

练习课 学习 1.让学生进一步巩固加减混合的计算方法。 目标 2.熟练掌握看图列加减混合算式。 学习 快速、准确地计算加减混合算式。 重点 学前 教具准备： PPT 课件 准备 教学 导案 达标检测 环节 知 识 点 1： 连 课件出示教材第 68 页 分析： 1.算一算。 加 、 第 3 题。 连加、连减、加减混合计算都要按 3+0+4＝ 连 1+4+5= 10-4-4= 从左到右的顺序进行。 10-5-4＝ 减 、 2+7+0= 7-6+5= 答案： 9-8+6＝2+5-4＝ 加 减 8-1-3= 2+6-7= 10 2 9 6 4 1 答案： 7 1 7 3 混 合 计 算。 知 识 课件出示教材第 68 页 分析：此题可利用 10 的组成来填。 2.填一填。 点 2： 第 6 题。 如 6+＝10，想：6 和 4 组成 10，因 4+ □＝9 □+3 ＝6 填 未 6+ □=10 7+□=10 此里填 4 。 5+□＝8 □+2 ＝9 知 加 9+ □=10 8+□=10 答案： 答案： 5 3 3 7 数。 5+ □=10 10+□=10 4 3 1 2 5 0 布置 完成教材第 68 页第 1、2、4、5 题。 作业 教学过程中老师的疑问： 课堂 1.说一说本节课的收获。 说一说本节课的收获。 总结 2. 自由谈一谈。 1 本节课提供了多种形式的练习题，以便通过练习使学生巩固连加、连减、加减混合的计算方 教学 法，逐步达到正确、熟练地计算的目的。 反思 教师点评和总结： 2