小班冬至节日教案.pdfVIP

2020年最新 1 小班冬至节日教案 为让幼儿亲身感受到祖国的传统文化，了解冬至的风俗习惯，培养孩子们的动 手操作能力和合作能力，很多幼儿园会和孩子们开展冬至主题活动。 “冬至到，春将至。过小年，迎新春。 ”冬至是农历二十四节气中一个重要的节 气，也是中华民族的一个传统节日。冬至为“冬节” ，所以被视为冬季的大节日，在 古代民间有“冬至大如年”的讲法。古时候，漂在外地的人到了这时节都要回家过 冬节，所谓“年终有所归宿” 。 （一）冬至的由来 一、活动目标 1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来； 2 、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天；过了冬至以后，白天逐渐变 长。 3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 二、活动内容 1、冬至我知道 让孩子知道冬至日，一般都在公历的 12 月 21 日或 12 月 22 日这二日。通过讲 冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做 优秀传统文化的传承者，学习儿歌： 《冬至到》。 《冬至到》 1 小班冬至节日教案 2 2020年最新 冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺； 暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫； 会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。 冬至到，冬至到；这一夜，最长了。 甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。 2 、科学知识 过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太 阳高度也逐渐升高。 3、节气习俗 人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的 习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬 至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。 （二）香香的饺子 一、活动目标 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流， 学习掌握句型“我把饺子给 xx 吃”， 并能进行句型仿编：我把 xx 给 xx 吃。 2 、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。 二、活动重点 能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给 xx 吃”。 小班冬至节日教案 2 2020年最新 3 三、活动难点 学习掌握句型“我把饺子给 xx 吃”，并能进行句型仿编：我把 xx 给 xx 吃。 四、活动准备 1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。 2 、物质准备：儿歌《包饺子》 、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水 果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。 五、活动过程 1、点名法检查助听器的工作状态，听到名字的小朋友和老师击掌问好。 2 、活动导入，播放儿歌《包饺子》 ，然后做手指操，直接引出主题。 羊