新北师大版九年级数学上册导学案：6.2反比例函数的图象与性质（3）.docVIP

精品资料 新北师大版九年级数学上册导学案：6.2反比例函数的图象与性质（3） 【学习目标】 理解并掌握k值得几何意义 理解并掌握函数确定k值的常用方法 在直角坐标系中求面积的方法 【学习重点】理解并掌握函数确定k值的常用方法,在直角坐标系中求面积的方法 【学习难点】理解并掌握函数确定k值得常用方法 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、知识准备 1、一般地，如果两个变量x，y之间的关系可以表示成： （k为常数，且K 0）的形式，那么称y是x的反比例函数. 2、反比例函数(k≠0)的图象关于直角坐标系的原点成 对称。关于_____成轴对称，对称轴是____________。 3、反比例函数y＝的图象，当k0时，在每一象限内，y的值随x值的增大而______；当k0时，在每一象限内，y的值随x值的增大而____________。 二、自主学习 小结：过双曲线上的点作x轴，y轴的垂线与坐标轴形成的直角三角形，。1、观察函数图象y=的图像上任取两点P、Q、R，过点P分别作x轴、y轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积为s1；过点Q分别作x轴、y轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积为s2；过点R分别作x轴、y轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积为求出P点为双曲线的值，比较s1、s2、他们的大小关系。 小结：过双曲线上的点作x轴，y轴的垂线与坐标轴形成的直角