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2014—2015学年度第二学期教学质量检测 八年级语文试题卷 一、语言知识及其运用（12分） 1、下面词语中字形和相关字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、 畸形（qī） 匿名 解剖（pōu） 荒谬绝纶 B、 夙愿（shù） 睥倪 虐待（nüè） 广袤无垠 C、 迸射（bèng） 惬意 诘责（jié） 颔首低眉 D、 姮娥（huán） 小憩 滞留（zhì） 瞑思遐想 2、下列加点成语使用有误的一项是（ ）（2分） A. 当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊 下面句子没有语病的一句是（　　）　　 A、沙尘从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。 B增加质量是语文教学改革的当务之急。 C、同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 D、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎 4、下列句式变换后改变了原意的一项是（　　） A 她的语文成绩不错。 改为肯定句：她的语文成绩好。 　B． 小明被一阵雷声惊醒了。 改为主动句：一阵雷声惊醒了小明。 　C 我把这件事告诉了老师。 改为双重否定句：我不得不把这件事告诉了老师。 D 他们是值得我们学习的人。 改为反问句：难道他们是值得我们学习的的人吗? 下列句子顺序排列正确的一项是（??? ）（2分） ①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。 A. ⑤③④②①??? B. ③⑤④①②??? C. ⑤④①③②??? D. ③④⑤②① 6．对下面新闻内容概括最恰当的一项是（ ）（2分） 为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成才三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离介绍污染。 据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。 A 三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。 B 参加活动的同学一致表示，要文明健康上网。 C “绿色上网”万人签名活动，在三原外国语学校举行。 D， 三原外国语学校是该活动的第12站。 二、古诗文积累和阅读（22分） （一）阅读下面古诗，完成第7—8题。（4分） 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 这首诗写出故人相聚地点的句子是（ ） A 还作江南会 B 城阙夜千重 C 羁旅长堪醉 D 露草泣寒虫 对本诗赏析不正确的一项是 （ ) A 颔联写相聚出其不意，实属难得； B 颈联通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉 C 尾联曲折地表达了不愿与朋友分别的心理，传达了对友情的漠视和飘泊在外的陶醉。 D 本诗运用典故，层次分明，写景有致，抒情深沉。 （二）阅读下面文言文，完成9—13题。（10分） 阎百诗天质奇钝 百诗先生为国朝经学大师①，记诵精博，而其天质实奇钝。幼受书，读百遍，始略上口。性又善病，母禁之读，遂暗记不复出声。如是者十年。一日，自觉豁然，再观旧所研究本，了无疑滞，盖积苦精力之应也。世之以下愚自②诿，或托词因病废学者，观于先生，愧可知已③。 注释：①国朝：指清朝。经学大师：把儒家经典作为研究对象的大学问家。②诿：推托。③愧可知已：应该明白这是很惭愧的了。已：太，过 9、下面句子朗读节奏划分正确的一项( ) 2分 A 盖积/苦精力之应也 B 盖积苦精力/之应也 C 盖/积苦精力之应也 D 盖积苦/精力之应也 10、解释下列句子中加点的词语。