第10课时 函数与方程.pptVIP

第 32 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） (2) 已知函数 f(x) ＝ ? ? ? ? ? x 3 ， x ≤ a ， x 2 ， xa. 若存在实数 b ，使函数 g(x) ＝ f(x) － b 有两个零点，则 a 的取值范围是 ________ ． 【解析】 令 φ(x) ＝ x 3 (x ≤ a) ， h(x) ＝ x 2 (xa) ，函数 g(x) ＝ f(x) － b 有两个零点， 即函数 y ＝ f(x) 的图像与直线 y ＝ b 有两个交点， 结 合图像可得 a0 或 φ(a)h(a) ，即 a0 或 a 3 a 2 ，解得 a0 或 a1 ，故 a ∈ ( － ∞ ， 0) ∪ (1 ，＋ ∞ ) ． 【答案】 ( －∞， 0) ∪ (1 ，＋∞ ) 第 33 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 【讲评】 对于 “ a ＝ f(x) 有解 ” 型问题，可以通过求函数 y ＝ f(x) 的值域来解决，解的个数也可化为函数 y ＝ f(x) 的图像和直 线 y ＝ a 交点的个数． 第 34 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） (3) 方程 log 1 2 (a － 2 x ) ＝ 2 ＋ x 有解，则 a 的最小值为 ________ ． 【解析】 若方程 log 1 2 (a － 2 x ) ＝ 2 ＋ x 有解，则 ( 1 2 ) 2 ＋ x ＝ a － 2 x 有 解，即 1 4 ( 1 2 ) x ＋ 2 x ＝ a 有解，∵ 1 4 ( 1 2 ) x ＋ 2 x ≥ 1 ，故 a 的最小值为 1. 【答案】 1 第 35 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） ★状元笔记★ 已知函数有零点 ( 方程有根 ) 求参数值常用的方法和思路： (1) 直接法： 直接求解方程得到方程的根， 再通过解不等式确 定参数范围； (2) 分离参数法： 先将参数分离， 转化成求函数值域问题加以 解决； (3) 数形结合：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中， 画出函数的图像，然后观察求解． 第 1 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 第 10 课时 函数与方程 第 2 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） … 2018 考纲下载… 1 ．结合二次函数的图像，判断一元二次方程根的存在性及 根的个数，了解函数的零点与方程根的联系． 2 ．根据具体函数的图像，能够用二分法求相应方程的近似 解． 请注意 1 ． 函数 y ＝ f(x) 的零点即方程 f(x) ＝ 0 的实根， 易误认为函数 图像与 x 轴的交点． 第 3 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 2 ．由函数 y ＝ f(x) 在闭区间 [a ， b] 上有零点 不一定能推出 f(a)· f(b)0 ，如图所示． 所以 f(a)· f(b)0 是 y ＝ f(x) 在闭区间 [a ， b] 上有零点的充分不 必要条件． 第 4 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 课前自助餐 第 5 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 函数零点的概念 零点不是点！ (1) 从“数”的角度看：即是使 f(x) ＝ 0 的实数 x ； (2) 从“形”的角度看：即是函数 f(x) 的图像与 x 轴交点的横 坐标． 第 6 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 函数零点与方程根的关系 方程 f(x) ＝ 0 有实数根 ? 函数 y ＝ f(x) 的图像与 x 轴有交点 ? 函 数 y ＝ f(x) 有零点． 函数零点的判断 如果函数 y ＝ f(x) 在区间 [a ， b] 上的图像是连续不断的一条曲 线，并且有 f(a)· f(b)0 ．那么，函数 y ＝ f(x) 在区间 (a ， b) 内有零 点，即存在 c ∈ (a ， b) ，使得 f(c) ＝ 0 ，这个 c 也就是方程 f(x) ＝ 0 的 根． 第 7 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 二分法的定义 对于在 [a ， b] 上连续不断，且 f(a)· f(b)0 的函数 y ＝ f(x) ，通 过不断地把函数 f(x) 的零点所在的区间一分为二，使区间的两端 点逐