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通海中学初三数学导学案
班级______授课时间________执笔人:_________ 审核人: _____
备课内容: 26.3 实际问题与二次函数(3)——图形综合
一、教学目标:
通过图形之间的关系列出函数解析式
用二次函数的知识分析解决有关抛物问题的实际问题
二、重点和难点:
重点:用二次函数的知识分析解决有关抛物线问题的实际问题
难点:通过图形之间的关系列出函数解析式
三、教学过程:
书P24.探究2:
一张半径为45cm的磁盘,
(1)、磁盘最内磁道的半径为r mm,其上每0.015 mm的弧长为1个存储单元,这条磁道有多少个存储单元?
(2)、磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0.3 mm,磁盘的外圆周不是磁道,这张磁盘最多有多少条磁道?
(3)、如果各磁道的存储单元数目与最内磁道相同,最内磁道的半径r 是多少时,磁道的存储量最大?
解:
问题1:如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向出击时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位s)之间具有的关系考虑以下问题:
球的飞行高度能否达到15m?如能,需要多少飞行时间?
球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间?
球的飞行高度能否达到20.5m?为什么?
球从飞到落地要用多少时间?
问题2: 从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位m)与小球运动时间t(单位s)之间的关系式是.小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?
问题3: 要修建一个圆形喷水池,池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1m处达到最高,高度为3m,水柱落地处离池中心3m,水管应多长?
书P25.探究3:抛物线形拱桥,当水面在时,拱顶离水面2m,水面宽4m。水面下降1m,水面宽度增加多少
问题4:
某建筑的屋顶设计成横截面为抛物线型(曲线AOB)的薄壳屋顶。它的拱宽AB为4m,拱高CO为0.8m。施工前要先制造建筑模板,怎样画出模板的轮廓线呢?
拓展:
问题1:能不能以A点为原点,AB所在直线为x轴,过点A的x轴的垂线为y轴,建立直角坐标系?
问题2,若以A点为原点,AB所在直线为x轴,过点A的x轴的垂直为y轴,建立直角坐标系,你能求出其函数关系式吗?
问题3:根据这个函数关系式,画出模板的轮廓线,其图象是否与前面所画图象相同?
问题4:比较两种建立直角坐标系的方式,你认为哪种建立直角坐标系方式能使解决问题来得更简便?为什么?
问题5.如图是抛物线拱桥,已知水位在AB位置时,水面宽4 eq \r(6)米,水位上升3米就达到警戒线CD,这时水面宽4 eq \r(3)米,若洪水到来时,水位以每小时0.25米速度上升,求水过警戒线后几小时淹到拱桥顶?
总结反思:
小结:
检测:1、飞机着陆后滑行的距离s(单位m)与滑行时间t(单位:s)的函数关系式是.飞机着陆还滑行多远后才能停下来?
2、汽车刹车后行驶的距离s (单位:m)与行驶的时间t (单位:s)的函数关系式是,汽车刹车后到停下来前进了多远?
3、一个滑雪者从85m长的山坡滑下,滑行的距离s (单位:m)与滑行的时间t (单位:s)的函数关系式是,他通过这段山坡需要多长时间?
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