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                                                     . 
  学     号: 
                       课  程  设  计 
                     题          目 
                     学         院 
                     专         业 
                     班         级 
                     姓         名 
                     指导教师 
教育资料 
                                                          . 
                                            年              月               日 
教育资料 
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                             课程设计任务书 
     学生姓名:                                专业班级: 
     指导教师:                                工作单位: 
     题     目:   篮球 24 秒记时器的设计与制作 
     初始条件: 
         (1)  具备显示 24 秒记时功能 
         (2 ) 计时器为递减工作,间隔为                 1S 
         (3 ) 递减到 0 时发声光报警信号 
         (4 )  设置外部开关,控制计时器的清                   0,启动及暂停 
     要求完成的主要任务                : (包括课程设计工作量及其技术要求,                 以及说明书撰写 
等具体要求) 
          (1)  设计任务及要求 
          (2) 方案比较及认证 
          (3)  系统框图,原理说明 
          (4) 硬件原理,完整电路图,采用器件的功能说明 
          (5) 调试记录及结果分析 
          (6) 对成果的评价及改进方法 
          (7)  总结(收获及体会) 
          (8) 参考资料 
          (9)  附录:器件表,芯片资料 
     时间安排: 
           6 月 16 日~6 月 19 日:明确课题,收集资料,方案确定 
           6 月 19 日~6 月 21 日:整体设计,硬件电路调试 
           6 月 21  日~6 月 24 日;报告撰写,交设计报告,答辩 
     指导教师签名  :                               2014 年  6     月       日 
教育资料 
                                         . 
                                  前     言 
    电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,                              是将理论知识和实践 
能力相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的一个环节。 
     在许多领域中计时器均得到普遍应用,                     诸如在体育比赛, 定时报警器、 游戏 
中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机、还可以用来做为 
各种药丸, 药片,胶囊在指定时间提醒用药等等,                          由此可见计时器在现代社会是 
何其重要的。 
     篮球作为一项全民健身项目,已有一定的历史。在中国,篮球很盛行,篮球 
比赛也日趋职业化。 篮球比赛中有一项违例时间要用倒计时器,                                  目前多数采用的 
是 24 秒制。有需要就会有市场,  因此设计一款  24 秒计时器是非常有必要也非常 
有前景的。 
     该计时器要有递减计时及报警功能。因此符合比赛中违例判罚的需要。 
     在 NBA比赛中,规定了球员的持球时间不能超过                        24 秒,否则就犯
                
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