5《苹果里的五角星》.docVIP

5苹果里的五角星 基础达人 一、看拼音，写词语。 xún guī dǎo jǔ xīn běn lǐng xiǎn wéi rén zhī chuàng zào lì 二、词语填空。 （ ）的五角星 （ ）的魅力 （ ）的秘密 （ ）的图案 家喻户晓的（ ） （ ）的（ ） 随心所欲地（ ） 不假思索地（ ） （ ）地（ ） 三、请换种说法，让句子意思不变。 说着他把苹果一切两半。 难道人的创造力来源于打破常规的思维方式？ 四、根据课文内容填空。 这 的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是 。 思考： 1.句子中的这“图案”是 2.“秘密”指的是什么？ 3.“创造力”你的理解是： ；在平时的生活、学习中你有过什么样的创造想法？尝试想想，说给父母、同学听听吧！ 学优一族 一、阅读小故事 公元前333年冬天，马其顿国王亚历山大率领军队到达亚洲城市戈尔迪乌姆以抢占冬季营地。在那里，他听到了有关这个城市的著名传说——“戈尔迪之结”（希腊神话中弗利基亚国王戈尔迪所打）。按神谕，谁解开了这个异常复杂的结，谁就将成为亚细亚之王。 这个故事引起了亚历山大的兴趣，他命人把他带到戈尔迪之结前，试图解开它。但他研究了一会儿，仍找不到绳子的两端，陷入了困境。他问自己：“我怎样才能解开这个结呢？”突然，他想出了一个主意：“我要自己来制定解开这个结的规则。”于是他拔出剑，把这个结一劈两半。亚洲注定是属于他的了。 读了这篇故事，结合课文《苹果里的五角星》，你想说些什么？试着写写： 二、口语交际： 话说我的“奇思妙想” 在自己的学习、生活、娱乐中，你有时会突发灵感么？有天马行空的想法么？请发挥想象，用通顺、完整的语言写一写吧，注意哦，一定要给自己的“奇思妙想”起个喜欢的名字！ ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————