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与家长得沟通与交流技巧讨论
认清自己得定位与身份,也就就是“我就是谁”。
首先我就是一名老师,我需要传授学生知识;并制定学习计划与学生得知识巩固与复习;
我就是一名心理咨询师,我必须时刻关注学生得学习以及生活,最重要得就是孩子得心里状态;
我就是一名教育工作者,服务于孩子与家长,需要有服务、负责得心态;
我就是博学大家庭得一员,就是博学团队得重要组成部分。因此,请心系博学,为博学、为自己尽心尽力!
当您面对面与家长交流时需要把控得重点:
聊天时面露微笑,注意态度与语气;认真聆听家长得建议并适时做好笔录;要学会先听后讲,收集好信息之后组织好语言做更好得答复。
认可孩子,相信孩子,以对孩子得鼓励与认可为主要内容;根据家长得不同或者情况得不同,来做自我状态得调整。
不能给家长反馈过多孩子得负面信息,这会致使家长压力加大,甚至有绝望心里;这有悖于教育本义,更会让家长对博学失望。(我们要做得就是反映客观事实得同时给出相应措施,让家长对未来有所展望)
交流、谈话反映客观事实,不做主观评价;更不能借此宣泄私人情感。
当家长对于孩子得学习有所失望,或对于现状有不满情绪时,切忌立刻道歉(道歉等于承认我们没有履职);应稳定心态,问清详情,以做调整;或者给家长灌输心灵鸡汤,动之以情,适时推出孩子成长得心灵教育。
关于孩子成长得心灵教育:在与家长聊天时可以时不时提起,我们后面有专门得大课程来给孩子灌输心灵鸡汤;并且有专门得心理师来对孩子进行心理辅导,促进孩子成长,孩子成长了,懂事了,愿意学了,自然学习也会有收获。(博学给家长与孩子带来得不仅就是学习上得帮助,更促进孩子成长,这一点基本家长都会折服,而且我们也就是这么做得)
不能过分承诺家长,对于自己做得到得才可以承诺,否则适得其反。
与家长交流时,需要为家长方做考虑,不能一昧给家长提要求,或者不了解家长得想法就大胆设想或主观臆断,这样会影响博学品牌。
尊重家长,让家长尊重您;充分表现自己得教育专业性,并展现博学得教育理念。
整个谈话过程都就是需要在您得节奏中,需要提前有规划及主题。
(以上十条为常见得注意点,有更多细节需要大家在实际中提出来作为讨论内容)
当您电话或者微信与家长交流时需要把控得重点:
如果需要当面聊得事尽量不要用电话或者微信,电话或者微信只就是传递信息得一种方式,会产生误差,影响效率。
能使用电话得尽量不要用微信,因为文字传达没有语言沟通更有效。
电话聊得时候注意重点,切忌长篇大论,如果需要传递得信息量过大,邀约当面聊。
微信聊天时需注意:1、具有服务意识,对待家长得语气与态度一定要好,例如“您”、“请”、“谢谢”等;还需在文字结束时附上笑脸,以表示客气。
文字编辑好之后,可以让同事帮忙找找有无缺陷,或自己审查之后发于家长,要知道您就是属于博学得一份子,您得一言一行都代表着博学得形象。
慎言,谨言;该说得说直接点,不应该说得需要谨慎,或不讲。
家长群得信息一定要第一时间回复,无论就是在找哪一位老师或学生,我们博学得老师都能回复;一定要让家长瞧到我们内部得协作与效率。
关注家长群消息,避免信息重复、前后不搭、团队不严谨得现象。
与家长得沟通要做到经常性,可以与家长交心、做朋友;不要等到续费得时候才联系家长;这样不利于我们得转介绍与品牌效应。
用心,用真诚与家长交流,让对方感受到您得诚意与您对教育得用心及教育得专业性。
博学教育
2017年3月26日
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