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大班创意画 —《菊花印象》（水粉画）
肥东实验幼儿园 马绍华
活动目标：
1、通过观察、比较，感受菊花的造型美和色彩美。
2、合理安排画面、运用水粉表现出菊花的基本特征。
3、大胆创作，体验水粉作画的乐趣。
活动准备：
经验准备：
积累一些有关菊花的认知经验；活动前交代水粉作画的一些基本要求。
物质准备：
1、颜料、粉画笔、调色盘、黑卡纸、抹布、护衣、花朵贴纸若干。
2、PPT《菊花》。
活动过程：
一、回顾经验，引发兴趣。
教师：现在是什么季节？什么花儿最喜欢在秋天开？（菊花）你看见过菊花吗？菊花是什么样儿的？
二、观察：欣赏课件中菊花的各种姿态，感受画面布局。
带着问题欣赏PPT：
1、你看到了哪几种颜色的菊花？
2、菊花的花瓣是什么样的？花心是什么形状的？
3、菊花在每幅图片上的位置一样吗？
幼儿回答，师着重画面布局
教师：刚才看到的菊花美吗？（真美）都有哪些颜色?小朋友一起说一说，我们看到了五颜六色、形态各异的菊花。一会儿小朋友绘画的时候可以选择你自己喜欢的颜色喜欢的花瓣画哦。那现在谁来回答老师的问题?这幅图片上有几朵菊花？在画面上的什么位置?
三、欣赏绘画作品，适当重点示范。
教师：我们欣赏到这么美的菊花，想画一画自己心中的菊花吗？你知道怎样用水粉颜料画菊花吗？
适当重点示范雏菊
播放PPT:
四、幼儿绘画，教师辅导，鼓励幼儿大胆下笔，大胆用色。
这些画真好看，现在我们一起来画一画自己心中的最美的菊花，好吗？瞧老师给你们准备了画笔画纸和颜料，我们去后面的桌子旁轻轻的坐下，画之前先想一想，你想画怎样的菊花，是一朵还是2朵还是一片菊花，画什么颜色的菊花？你想画的菊花花瓣是什么样的？你怎样让自己的画面更美丽？（雨后的菊花、太阳下的菊花、秋风吹落的菊花，还有草地上的菊花，花瓶里的菊花。。。。。。）
（教师巡回指导，提醒幼儿注意颜色冷暖的搭配和画面布置。）提醒幼儿用小排笔沾上颜料之后，要在杯子的旁边舔一舔，然后再开始画。颜料弄到了手上可以用抹布擦一擦。
五、作业展评
宝贝们，你们最美的菊花画好了吗？画好了的小朋友请把你的作品送到前面来，用黑白上的磁铁粘贴在黑板上。然后欣赏别的小朋友的作品，可以互相说一说自己的美丽的菊花，想一想谁的菊花最美丽，给最美丽的菊花送上一朵小红花。当然你也可以轻轻的去桌旁，看看其他小朋友们正在画的画子。
将作品放置在作品陈列栏里。请幼儿互相参观、介绍，在自己觉得美丽的作品编号上贴上花朵。
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