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                           谈互联网对大学生的影响 
    【摘 要】互联网已成为影响人类行为的巨大的“虚拟”力量。 
它以其独有的传播方式和特性为高校大学生的工作、学习、生活带 
来诸多便利条件,同时也带来了消极的影响。信息网络技术对大学 
生的影响是多方面的,如何扬长避短、趋利避害,塑造大学生健康 
良好的人生,是值得全社会关注的问题。 
    【关键词】互联网 大学生  影响 
   一 引言 
   随着计算机网络科学技术的飞速发展,互联网这把双刃剑在带来 
先进科学技术和新经济增长的同时,也带来了与本民族文化特色背 
道而驰的西方异质文化。internet 网上浩如烟海的知识,形形色色 
的人物,五花八门的观点,千奇百怪的现象,对于涉世不深的大学 
生产生了极大的诱惑。如今的互联网已经延伸到大学生生活的每一 
个角落,对他们产生着深远而复杂的影响。积极探索网络条件下大 
学生的行为、思想意识,对于培养高素质的社会主义建设人才具有 
重要意义。 
   二 互联网的特性 
   1.互联网的全球性 
   互联网拓展了人类的认识和时间空间。老死不相往来、终生难以 
相见的人们瞬刻间变成了近在咫尺的网友。庞大的地球在不知不觉 
中变成了“地球村”、“电子社区”,人人都可以进入这个“地球 
村”,成为这个“电子社区”的一员;人人都可以在网上使用最新 
的软件和资料库,不同的观念和行为的冲突、碰撞、融合就变得直 
接和现实;网络化还把异质的宗教信仰、价值观、风俗习惯、生活 
方式呈现在人们的面前,经过频繁洗礼和自主选择,不同国家、不 
同民族、不同生活方式的人们通过学习、交往、借鉴,达成共识、 
沟通和理解。真正体现了全球范围内的人类交往。 
   2.互联网信息资源丰富 
   互联网信息之丰富,已超出了世人的想象,因特网作为最大的广 
域网把不计其数的局域网互联起来,成为全球最大的图书馆和信息 
数据库,涉及政治、经济、文化、科技和卫生等众多的内容。互联 
网还拓展了人们的生活空间,带来了全新的生活体验,信息网络的 
多媒体集图、文、声、像为一体,对人的感观造成视、听、说的多 
重刺激。模拟的逼真性,可以跨越时空的界线,实现在现实生活中 
无法实现的梦想。 
   3.开放性的互联网环境 
   互联网络已经成为一个全球性的开放系统,任何一个网点引起的 
涟漪都有可能迅速波及全球,辐射至各个角落,其影响力、渗透力 
之强,也是其他媒体不可比拟的;在网上,人们的性别意识、年龄 
意识、身份意识淡化,网上交往表现出身份的虚拟性、交往的隐蔽 
性和神秘性;不同民族、不同文化的人们用网络语言进行交流,增 
进相互了解,突破了民族文化界限,赋予人们更大的国际性和包容 
性;网络“资源共享”的价值观,使人们超越了社会制度、思想文 
化等种种局限而共享丰富的国际信息。 
   三 互联网给大学生带来的影响 
   互联网的上述特性对大学生的影响是双重的,在带来积极影响的 
同时,也给大学生思想意识带来了诸多不容忽视的负面影响。 
   1.互联网给大学生带来的积极影响 
   第一,互联网为大学生学习提供了丰富的资料和信息服务,扩大 
了大学生的知识面。互联网具有的资源共享、双向互动、合作交流 
的特点,使全球教育、双向教育、开放教育成为可能,为大学生学 
习科学知识、科研开发与查询信息资料提供了一个强大的服务平台。 
互联网作为一种高新科技,其独有的功能与特性为大学生成才提供 
了卓越的条件。学子们在接受了传统课堂教育之余,通过电子图书 
及各大学习网站进行远程学习,将课堂教学向课外延伸,不断获取 
先进的、最新的国际信息资料,扩大了知识面,优化了知识结构。 
通过对互联网丰富资源的学习,培养了大学生实验技能和科研技术 
水平,提高了自身素质,放眼全球,完善了人格。互联网为人类实 
现了知无涯,学无涯,学习再无时间、空间、对象的限制,使无限 
的、终生的、全球的学习成为可能。 
   第二,互联网扩大了大学生的交往范围,提高了大学生的交往能 
力。开放的互联网和强大的互动功能为大学生参与社会生活、发表 
自己的见解提供了非常便利的条件。大学生是社会中最活跃的群体, 
但还未大量地接触社会,人生阅历还很浅,其社会交往面狭窄,还 
存在着很大的局限性。而互联网的出现,彻底改变了大学生的人际 
交往模式,大学生在互联网上可以独立、平等地发布和获取信息, 
可以就任何自己感兴趣的问题和网友进行双向交流和沟通,大学生 
的个性、创造性得到张扬,增强了他们的现代交往观念,有利于不 
同文化的交流与融合,促进了大学生全球开放观念的形成。通过互 
联网络的交流,大学生可以接触到不同民族文化、不同风俗习惯, 
增强了文
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