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对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
S 我的优势
1、热爱教育,具有强烈的事业心和责任心,甘为人梯,不怕苦不怕累,为教育事业尽心尽力;2、为人师表,时刻牢记“学高为师,德高为范”的教育理念,在教会孩子学习知识的同时,常以自律,规范自身行为,让孩子学会做人,有模范有标杆;3、能够运用有效地网络资源和现代信息技术。
W 我的劣势
1、思想认识不够深刻。长期以来,以为上好课、管理好班级就是教师的全部的职责,不重视自身素养的提高,学习知识不够全面,对先进的教学思想、教学理念、教学方法的吸收有所欠缺;2、教育教学经验不足。参加工作一年以来,虽然通过听课和各种培训在不断提高自己,但自己上升空间仍然很大,教育教学方面仍多有不足;3、工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
O 我面临的机遇
利用“国培计划”的学习与研修,向专家学习,向导师请教,与同仁交流,把自己在教学中存在的困惑、问题、迷茫进行解决,完善自己的理论基础,全面提高自己的教育教学水平。
T 我遇到的挑战
理论基础不够扎实,知识不够全面,教育理念更新较慢,教育教学方法和手段太少,教学经验有所欠缺。
分析结论
通过“国培计划”的学习与研修,全面提升自身素养,扩大自己的知识面,解决自己在教学中出现的困惑和问题。积极参加学校承办或创办的各项培训活动。认真做好记录,不断提高自己的业务水平。从自身在教学中存在的问题入手,结合校本培训所获得的新知识、新理论来优化教学手段,改进教学方法,提高教学质量。明确专业研修方向,建设专业发展强势领域。学会与同伴合作,向更多的前辈、专家、同行学习,使自己的专业视野更宽广,进而来扩充自己的专业实践内涵,形成自己的专业发展优势领域,争取得到更好的成绩
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