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大风和树叶游戏活动教案 活动目标: 乐意用身体动作表现树叶的动态。 2. 学习听信号变换动作。 活动准备： 　　1、风姐姐头饰一个、铃鼓1个，道具扫帚1把。 　　2、录音机、音乐磁带若干 活动过程： 一、开始部分 　　1、扮演角色，活动身体。 　　（1）教师和幼儿共同回忆：秋天的树和树叶给风吹了以后的情景：树会摇晃，叶子会飘落下来 （2）教师边念儿歌边和幼儿一起用身体模仿树叶的生长变化和动态。 教师：春天来了，小树发芽了，树叶随风飘动。 　　 幼儿：我是一棵小树苗，风一吹，雨一洒，慢慢慢慢长大了，变成一棵大树来。秋风吹来啰，秋风吹来啰。 二、基本部分 　　（1）风和树叶：根据教师的语言信号，变换身体动作。 　　 教师扮风姐姐，说：大风来了，幼儿边跑边做树叶飞舞样子，说：刮小风了，幼儿就慢慢地走说：龙卷风来了，幼儿就转动着跑；说：风停下来了，幼儿就下蹲想象做树叶飘落在地的各种动作。 　　（2）根据教师手中铃鼓的节奏变化，变换身体动作。 　　 教师手中的铃鼓摇得快，树叶就在大风中跑。铃鼓摇得慢，树叶就在小风中走，铃鼓声停，就代表风停了，小树叶就站着不动。 　　（3）教师观察幼儿活动量和兴趣，根据活动情况灵活调整铃鼓声的轻响。 （4）扫落叶。游戏玩法和规则：风姐姐用扫帚把小树叶往中间扫；风姐姐说大风来啦，小树叶吹散了（四散跑开）。游戏可反复多次。 （5）风姐姐任意拍某