工学试验设计与数据处理讲稿第6章正交试验设计.pptVIP

工学试验设计与数据处理讲稿第6章正交试验设计.ppt

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1 第 6 章 正交试验设计 主要内容: 一、概述 二、正交试验设计结果的直观分析法 三、正交试验设计结果的方差分析法 正交试验法: 在优选区内利用正交表科学地安排试验点, 通过试验结果的数据分析,缩小优选范围, 或者得到较优点的多因素试验方法。 2 6.1 概述 引例 — 多因素的试验设计问题 ? 指标 — 收率 ? 因素 — (1) 原料 A 的用量 (2) 原料 B 的用量 (3) 液固比 C (4) 反应温度 D (5) 反应压力 E (6) 催化剂的用量 F (7) 反应时间 G (8) 搅拌强度 H ? 水平 — 8 个因素各取 3 个水平 ? 进行全面搭配的试验次数为: 3 8 =6561 次 ? 科学问题:能否只做其中一小部分试验,通过数据 分析来达到全面试验的效果呢? 3 6.1.1 正交表 (一)正交表的代号及含义 常用正交表的形式为 : L n ( r m ) 式中 , L ── 正交表的符号 ; n ── 要做的试验次数 ; r ── 因素的水平数 ; m ── 最多允许安排的因素个数 。 如: L 8 ( 2 7 ) 完全试验次数: 128 L 27 ( 3 13 )完全试验次数: 1594323 4 (二)正交表的形式 ( 1 )等水平正交表:指各个因素的水平数都相 等的正交表。 如 L 8 ( 2 7 ), L 27 ( 3 13 ) ( 2 )混合水平正交表:指试验中各因素的水平 数不相等的正交表 如 L 8 ( 4 1 × 2 4 ) , L 24 ( 3 × 4 × 2 4 ) 5 (三)正交表的特点 ( 1 ) 每一列中, 不同的数字出现 的次数相等,即 对任何一个因素, 不同水平的试验 次数是一样的。 ( 2 ) 任意两列中,同一横行的两个数字构成有序数 对,每种数对出现的次数是相同,即任何两个因素 之间都是交叉分组的全面试验。 6 (三)正交试验设计的分类 正交试验设计法 方案的设计 结果的分析 水平数相等 水平数不等 水平数相等 水平数不等 因子间有交互作用 因子间无交互作用 单一指标 多指标 直观分析 方差分析 7 6.1.2 正交试验设计的优点 ①能在所有试验方案中均匀地挑选出代表性强 的少数试验方案。 ②通过对这些少数试验方案的结果进行统计分 析,可以推出较优的方案,而且所得到的较 优方案往往不包含在这些少数试验方案中。 ③对试验结果作进一步的分析,可以得到试验 结果之外的更多信息。例如,各试验因素对 试验结果影响的重要程度、各因素对试验结 果的影响趋势等。 8 6.1.3 正交试验设计的基本步骤 包括两部分:一是试验设计;二是数据处理 ( 1 )明确试验目的,确定评价指标 ( 2 )挑选因素,确定水平 ( 3 )选正交表,进行表头设计 ( 4 )明确试验方案,进行试验,得到结果 ( 5 )对试验结果进行统计分析 ( 6 )进行验证试验,作进一步分析 9 6. 2 正交试验设计结果的直观分析法 6.2.1 单指标正交试验设计及其结果的直观分析 例 6-2 柠檬酸硬脂酸单甘酯是一种新型的食品乳化剂, 它是柠檬酸与硬脂酸单甘酯在一定的真空度下,通 过酯化反应制得,现对其合成工艺进行优化,以提 高乳化剂的乳化能力。乳化能力测定方法:将产物 加入油水混合物中,经充分地混合、静置分层后, 将乳状液层所占的体积百分比作为乳化能力。根据 探索性试验,确定的因素与水平如表 6 - 5 所示,假 定因素间无交互作用。 10 ( 1 )明确试验目的,确定评价指标 试验目的 —— 提高产品的乳化能力 评价指标 —— 单指标:乳化能力 ( 3 )选正交表,进行表头设计 a 按水平数选表 b 根据试验特点选表 ( 2 )挑选因素,确定水平 水平 (A) 温度 / ℃ (B) 酯化时间 / h (C) 催化剂种类 1 130 3 甲 2 120 2 乙 3 110 4 丙 11 ※ 等水平正交表: 2 水平正交表 L 4 ( 2 3 )、 L 8 ( 2 7 )、 L 12 ( 2 11 ) ...... 3 水平正交表 L 9 ( 3 4 )、 L 18 ( 3 7 )、 L 27 ( 3 13 ) ...... 4 水平正交表 L 16 ( 4 5 )、 L 32 ( 4 9 )、 L 64 ( 4 21 ) ...... 5 水平正交表 L 25 ( 5 6 ) ...... 8 水平正交表 L 64 ( 8 9 ) ...... 因素 A 空列 B C 列号 1 2 3 4 ※ 表头设计:一个因素占一列,不同因素占不同的列 ※ 本例是一个 3 水平的试验,要选用 L n (3 m ) 型正交表, ※ 有 3 个因素,不考虑交互作用, m≥3 ,选 L 9 ( 3 4 ) 1

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