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图形创意圆联想 【篇一：图形创意圆联想】 图形创意（圆的联想）惠阳区良井宏基小学 授课人：李 教育目标： 激发学生想像的积极性，引导学生从看到的圆形事物、展开丰富而 合理的想 像，同时逐步提高学生的想像能力。 1.知识与技能 掌握画圆的方法 能够通过圆的基本形状联想出日常生 活中与圆有关的事物。 能综合利用所学知识进行圆形的创作 2.过程与方法 学会利用圆加上 一些简单命令组合成复杂图形的方法 学会思考圆形的联想过程 3. 情 感态度与价值观 通过创意图形感受编写圆的联想程序的的乐趣 在练 习中培养战胜困难的意志 4. 行为与创新 能够主动思考和尝试将圆形 应用到生活实际中的方法 能尝试利用圆的联想富有创造性地解决日 常生活和学习中的具体问题。 教学重点： 通过活动引导他们体验想像的乐趣，有助于增强他们想 像的自觉性和主动 教学难点：利用所学知识进行圆形的创作，提高 学生根据要求进行想像的能力。 教学准备： 1、多媒体课件； 2、图画本等绘画工具； 教学步骤： 一 首先欣赏一则动画，引入（圆） 二、激发兴趣，引发联想 1、引发 学生联想。（课件 “圆”） 2、把生活中与圆有关的一些事物展示出来， 让学生有个更明确的印象！ 3、小组合作 看哪组同学能用圆联想到 的东西最多。 三、圆的联想 要求：在脑海中想象出日常生活中与圆有关的物体， 然后绘画出来，至少画出 5 要求：从第一个圆形，