蜜蜂消失人类只能再活四年......阅读附答太阳消失人类能活多久.docxVIP

蜜蜂消失人类只能再活四年 阅读附 答|太阳消失人类能活多久 现代文阅读 i（15 分 ） 蜜蜂消失，人类只能再活四年 ? 大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆 ……但这和 蜜蜂对大自然作出的最大贡献 —— 维持生物多样性相比，实在太微 不足道了。爱因斯坦曾经预言： “如果蜜蜂从地球上消失，那人类只 能再活四年。 ”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数 万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有 1000 多种离不开蜜蜂。 假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜 蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂 贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存 …… 也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始 崩溃。 令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突 然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过 60％ 的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、 西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。 实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主 —— 北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰 面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天， 居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。 根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加 快到每小时一种，比以前快了约 1000 倍，比新物种的形成速度更是 快了 100 万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少 10％的物 种正在面临生存威胁。 一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一 样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或 许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。 在地球史上，曾经发生过 5次物种灭绝。最近的一次发生在 6500 万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭 绝。 目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的 行为：在过去的 100 年里，地球上 45％的森林已经被砍伐掉了；全 球 20 ％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外 50 ％的珊瑚 礁也接近崩溃边缘 ……联合国将2010年定为 国际生物多样性年”， 呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。 和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有 害虫”和 益虫”这 类概念的，每个物种都有其特定的 “使命”。例如，昆虫吃的往往是 一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此， 地球上的每个物种都值得尊敬和保护。 作为人类的个体，我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢 ？我们 可以不再吃珍稀野生动物，少吃肉类多吃素食，节约用纸和燃气， 少坐车多步行 …… 其实，由于人类活动与生物多样性关系太密切， 只要我们能稍微压制一点点欲望，都是对保护生物多样性做出的贡 献。 小题 1 :文章说明了 的现状，造成这一现状 的主要原因是 。（4 分） 小题2:根据第①②段内容，填写下面表格。 （3分） 小题 3: 第⑤段划线句子运用了 、 说明方法，其作用是 。 （3 分） 小题4:第⑧段中加点词语 特定的 使命”指的是 。（2分） 小题 5: 下列说法不正确的一项是 （ ）（3 分） a.第⑧段中 或许正好切断了树木疾病的传播途径 ”中 或许”表猜测， 体现了说明文语言的准确性。 b .说明文语言也可以生动形象，例如第③段中 神秘地消失得无影 无踪 ” 、 “像瘟疫一样 ”等就体现了这一点。 c .从文中可以看出，人类活动与生物多样性关系密切，我们应该从 身边的小事做起，来保护地球生物的多样性。 d .本文的说明对象是蜜蜂，按照由个别到一般的顺序进行说明。 参考答案： 小题 1:物种正在加速灭绝 人类对自然环境的破坏行为。 小题 1:a 授粉 b 农作物 c 饲料植物 小题 1:列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快。 小题 1:参考答案：在维持生态平衡中所起的独特的作用 （或维持生态 平衡）。 小题 1:d 小题 1: 评分： 4 分。每空 2 分。 小题 小题 小题 小题1: 评分： 3 分。每空 1 分。 小题 小题 小题 小题 1: 评分： 3 分。每空 1 分。 1:评分： 2分。只答 “独特的作用 ”得 1 分。 1:3 分