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寨子小学教育工作计划 一、指导思想： 以一切为了学生的全面发展，终生服务于学生的理念，强势推进和深入开 展我校教育现代化建设。明确新目标，建设新亮点，开创新局面，全力以赴， 扎实工作努力提高我校的办学水平。 二、工作思路 提升教育教学质量，用“三乐精神”来强化学习习惯的培养，打造 “写字 教学、亲近绿色、古诗文诵读”的校本课程和综合实践活动，为学校持续发展 奠定良好基础。 三、工作重点 1、全面打造和落实以 “写字教学”为特色的校本课程，力争出效益，出成 果。 2、强势推进和深入开展教育现代化建设 3、用规范加爱心的育人形式，加强德育主阵地建设。 4、加强教师业务考核，提升教师专业素质。 四、具体工作： 1、强化师德师风建设。坚持政治学习制度，对教师的师德考核，我们将继 续吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报；坚决实行师德考核一票 否决制。评选出校级、区级师德标兵、师德模范，并予以表彰奖励。把 “一切 为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的生本思想作为我们每个教师 的座右铭，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。 2、加大师资队伍培养力度。鼓励教师不断提升学历层次，具有专科及以上 学历的比例要达到 92.8％，本科学历比例达46%,始终如一地把打造合格过硬 的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。组织教 师和鼓励教师学习新课程理念，充分利用校本资源，对全校教师业务水平和现 代信息技术进行全面培训。积极开展校本培训、开展 “青蓝工程”及 “传、 帮、带”活动。今年，我们将组织开展以 “内强素质，外塑形象”为主题的演 讲活动，切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。全体教师都要牢固 树立 “转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念，真正做到对学 生负责，对家长负责，对社会负责，以此树立自身良好形象，无愧于人民教师 的光荣称号。 3、进一步加大骨干教师、名教师培养力度。骨干教师的数量和质量是学校 教育事业发展的重要标志，我校目前的骨干教师无论是数量上、还是质量上， 还没有优势，甚至可以说还有很大的一段差距。因此，本学年，我们将致力于 在壮大骨干教师群体上下功夫。要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课 堂教学调研制度、上课评课制度、教师申报课申报考核制度，扎实落实教师教 学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。新学年中，我们还 将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓，组织好以写字、演讲、说 课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动， 构建网络环境下的教师新形象。 以德育为先导，实现教育质量和办学效益的新跨越。 1、进一步加强德育工作，扎实推进德育工作。深入开展 “三养成”教育， 即教育学生 “守公德”、 “勤学习”、 “爱劳动”。积极探索学校德育工作更 有效的途径和方法。紧围绕上级确定的活动主题和总体要求，用伟大的成就、 生动的事例、灵活多样的形式，深入进行革命历史和革命传统教育，以征文、 歌咏比赛、书画图片展览、文艺演出等多种形式对学生进行爱国主义教育。开 展青少年法制教育、心理健康等教育，利用讲座、图片、活动等多种形式加强 教育和宣传，增强师生的爱国精神和努力学习的热情。 2、加强班主任队伍建设。坚持把班主任培训和德育专题研讨相结合，特别 加强德育整体改革的研究。落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度。 抓好每月班主任例会，重点研究阶段性工作，解决方向性的问题。通过组织班 主任工作汇报、经验交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主任素质。 特别要帮助班主任树立正确的教育价值观、质量观，加强自身的道德情感修养， 提高师德形象。 3、加强德育科研，取长补短，提高教师育人水平。我们将开展以 “教育故 事”为主题的 “小故事演讲”活动，在教师政治学习时间、班主任工作例会上 安排教师上台即兴演讲，介绍自己与学生、家长、同事交往中发生的小故事。 4、建立学生成长袋，设计学生成长手册。班级对学生成长袋设计上要注重 具有个性化，把学生每个学期最满意的作品、最愉快的活动留影、获得的荣誉、 问题研究成果等收集记录下来，汇集学生真实的小学成长历程。 5、创设规范的育人环境。 ①强化班风、校风建设，强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入 脑，体现在行动上，切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规，组织学生 讨论，建立制度，明确目标、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用 他们