人教版八年级下册19.1.1变量与函数 第2课时课件%28共22张PPT%29.pptxVIP

人教版八年级数学;课标解读;要点梳理;2.函数值 如果y是x的函数，当x=a时，y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。;3.自变量的取值范围;4.函数的解析式;典型例题;例2.在下表中,设x表示乘公共汽车的站数,y表示应付的票价(元). 根据此表,下列说法正确的是 (　　) A.y是x的函数 B.y不是x的函数 C.x是y的函数 D.以上说法都不对;归纳总结： 判断一种关系是否是函数的方法： 一、要看是否在某一变化过程， 二、要看在该过程中是否存在两个变量， 三、要看对于其中一个变量的每一个取值，另一个变量是否都有唯一确定的值与其对应。 三者缺一不可;例3：已知函数y=3x-1,当x=3时，y的值是（ ） A. 6 B. 7 C . 8 D. 9;[解析]由题意可知,x+2≥0且x≠0, 解得x≥-2且x≠0.故选D. ;解析：根据二次根式的意义和分式的意义得：4-x≥0, 且x+3≠0，所以x≤4 且x≠-3;巩固练习;3.已知x=2-t,y=3+2t,则y关于x的函数解析式为( ) A.y=-2x+7 B.y=-2x+5 C.y=-