三峡第一课时.docVIP

《三峡》导学案 第一课时 主备：张栋跃 复备： 教学目标 1.借助课文注释和工具书，疏通文意，感知课文内容。 2.通过反复诵读理解文章的主要内容及语言的简练性 教学重点： 1.利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文内容。 2.掌握常见的实词和虚词。 导入新课 我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家，面对祖国的大好河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇。（板书课题） 学习目标 1．读准字音，理解词义，了解文章主要内容。 2．通过对本文的学习，感受祖国壮丽山河的美，激发学生的爱国主义情感。 二、 自主学习 1．（1）《三峡》作者是北魏地理学家（郦道元），选自（《水经注》），《水经注》是注释《水经》的，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 （2）“三峡”的名称（依次）是____ __峡、__ ____峡、__ ____峡。2．记准字音 阙(quē ) 叠嶂(zhà) 曦(xī)月 襄(xiā)陵 沿溯(sù ) 素湍(tuān) 绝巘(yǎn) 长啸(xo) 属(zhǔ)引 哀转(zhuǎ) 3.解