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徐州十三中师德考核奖发放办法
(讨论稿)
一、考核原则:
1、为加强师德师风建设,提高教师道德素养和敬业精神,塑造教师队伍良好形象,促进教育事业健康发展,
2、师德考核以事实为依据,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际工作表现和工作业绩。
3、依据本方案对教师进行考核。
考核部门:以校长室、工会、年级处考核为主;
考核方法:(1)定期检查和不定期检查记录,(2)接学生、家长、教师等举报查实。
发现问题及时记录并找其谈话,给所在处室通报,并记录在案;
计分方法:满分为100分,以小项得分累计。
奖金分配:满分为300元,其余按照权重计算。
注:师德考核不合格者,当年不予评先评优、晋升职称等。
二、考核细则:
项
目
分
值
考核内容
扣分要点
备注
依
法
执
教
10
分
1、全面贯彻国家教育方针,遵守教育
法律法规,依法履行教师职责和义务;
2、全面实施素质教育,积极参与学校教
学改革与创新,建立科学的人才培养观;
3、维护学生受教育的权利,实行公平教育,不歧视差生 ,促进学生全面发展。
1、随意停学生的课1次扣5分;
2、教育方法简单粗暴,驱赶、剥夺学生权利而造成学生流失,流失一个学生扣10分;
3、有违背教育法律法规的言行,造成不良影响,视情节扣5-10分。
爱岗敬业
10
分
1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业、尽职
尽责、乐于奉献;
2、教书育人,注意培养学生具有良好的
思 想品德,认真备课上课、批改作业、
辅导学生,完成教育教学任务;
3、遵守学校规章制度,按时上下班、上
下课,不传播有害学生身心健康的思想。
1、不服从组织安排、未完成工作任务的1次扣5分;
2、不参加升旗和教职工大会的1次扣2分;
3、上下课迟到、早退1次扣2分;
4、因失职渎职造成重大事故或严重
社会影响的直接定为不合格,扣10分;
5、病事假1天扣1分。
关爱学生
15分
1、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,
建立平等和谐的师生关系;
2、坚持正面教育、不简单粗暴地训斥学
生,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生;
3、保护学生安全,保护学生合法权益,
促进学生全面、主动、健康发展。
1、使用简单粗暴言行侮辱、训斥、歧视学生,给其造成心理伤害扣15分;
2、体罚或变相体罚学生1次扣10分,情节严重直的接定为不合格,扣15分;
3、学生评教满意率不到70%扣10分;
严谨治学
15
分
1、树立优良学风、刻苦钻研业务、不断
学习新知识、积极探索教育教学新规律;
2、参与并实施学校课堂教学改革,参与
学校科研课题;
3、恪守学术道德,不弄虚作假,具备求
真务实的学风、教风、努力提高教育科研
水平,促进教育教学质量全面提高。
不备课、无教案上课1次扣5分;
2、不参加教学业务活动1次扣2分;
3、不积极参加课改扣5—10分;
4、教学成绩和论文等弄虚作假扣15分。
团结协作
10分
团结同事,和谐相处,互相尊重,诚
信待人,关心集体;
维护学校声誉,维护其他教师在学生
中的威信,发扬团队精神,争创优秀文明处室,优化育人环境。
散布不良言论,诋毁学校和同事声誉,甚至带来负面影响的扣10分;
不听劝阻,与同事争吵打斗造成不良影响的视情节扣5-10分。
3、有其他造成不利于安定团结行为的均扣5分。
廉洁从教
15分
1、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉
抑制社会不良风气影响;
2、严格执行《中小学教师职业道德规范》,
3、自觉抵制有偿补课和有偿家教;
4、自觉维护教育和现代教师祟高职业形象。
1、擅自组织有偿家教或有偿补课的直接定为不合格,扣15分;
2、违背规定乱收费、强制学生订购教辅资料的1次扣10分;
3、有其他违背廉洁从教行为的均酌情扣5--10分。
为人师表
15
分
1、模范遵守社会公德,有职业道德修养,
知荣明耻;
2、衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明,严于律已,以身作则,注重言传身教;
3、不参与有损教师形象的活动,树立人
本治学、厚德为师的高尚品质。
1、衣着举止不当、课堂吸烟、接打电话、酒后上课1次扣5分;
2、语言粗俗,不讲文明,违背社会公德,损害教师形象视情节扣5-10分;
3、不履行教育职责,以非法形式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的直接定为不合格,扣15分。
终身学习
10
分
终身学习。崇尚科学精神,树立终
身学习理念,拓宽知识视野,更新知识
结构;
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
思想弱化,不思进取,有作风拖拉行为的扣3-5;
年度考核不合格的一票否决,扣10分。
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