建筑工程管理专业群自评报告.doc

PAGE 16 西安装修报价WWW.DDZCZS.COM 医.学检验 WWW.LABBBS.COM 输.血反应 WWW.SHUXUEJISHU.COM 建筑工程管理专业群自评报告 前 言 广州东华学院建筑工程学院建设工程管理专业群由建设工程管理、工程造价、房地产经营与管理、建筑室内设计专业、物业管理专业（2020年开始招生）等五个专业组成专业群，瞄准广州及珠三角后房地产时代的综合房地产服务业岗位群需求，培养系列创新型技能型人才。本专业群是我校 “十三五规划”特色专业群，“十四五”规划重点建设专业群。其中房地产经营与管理专业承担广东省高职教育现代学徒制试点任务。已建成房地产经营与管理专业和建筑室内设计专业两个专业的名匠工作室，建有100个工位的BIM实训室，现有全日制普通高职在校生896人。经过近年学校高投入建设与发展，本专业群在人才培养模式、课程改革与建设、师资队伍建设、实验实训条件建设、社会服务等方面都取得了一定的成效，形成自己鲜明的专业特色。 从事建筑工程管理专业群教学的专任教师有16人，兼职教师有14人，教师结构合理，其中高级职称8人，中级职称6人，专任教师中双师素质教师12人，其中具有硕士学位以上的教师8人，13人来自施工企业，具有丰富的工程实践经验，双师结构占到75%。现已形成了一支师资力量强、教学水平高、实践经验丰富的师资队伍。 建设工程管理专业群现建有施福福设计工作室、乐庭房产经纪工作室，建有BIM实训室、房地产经纪（销售）实训室、工程造价综合实训室、建筑工程测量实训室、建筑构造实训室、建筑室内设计综合实训室、建筑材料实训室、砼养护实训室等11个实训室，设备总值355万元。先后与广州市政工程公司、美的置业集团有限公司、中建四局南方公司、广州经艺装饰工程有限公司、广州乐庭房地产代理有限公司、广东交通置业有限公司等13家企业进行了深度的校企合作，建立了较为稳定的校外实习基地，能够保证学生各项实践教学项目的正常进行。在教学经费投入方面，学院保证重点专业建设，教学硬件设施投入力度也逐年加大，教学条件逐年得到改善。 在理论教学中，积极开展教学改革，更新教学内容，改革教学方法和手段，提高课程教学效果，并注重学生自学能力的培养。在实践教学中，强化专业实践教学，强化训练过程，注重应用能力的培养。建筑工程管理专业引入了职业技能标准，实现了技能考核与职业资格鉴定接轨，提高了就业竞争力。本专业所在的建筑工程学院与广东省城乡建设培训中心和中国建筑装饰协会合作，面向学生和社会开展施工员、质检员、安全员、材料员、资料员、造价员、室内设计员等职业技能培训和鉴定。为广州建筑企业员工培训100余人次，与贝壳公司合作，每年为贝壳公司新员工培训近1000人。先后为广州乐庭房地产代理有限公司等多家企业提供了10余项咨询服务，包括房地产营销策划、房地产项目建筑质量控制等项目，为企业创造经济效益达300多万元。 自2013年创建至今，本专业群已为区域经济社会输送了近2000名建筑与房地产技能型专门人才，在珠三角地区有良好的社会声誉。积极推进“1+X证书”制度，毕业生平均取得两项以上技能证书。近三年专业毕业生职业资格证书获取率达96.7％；毕业生初次就业率保持在95%以上，就业对口率保持在85%以上。近三年毕业生跟踪调查表明，专业毕业生爱岗敬业、综合素质高、动手能力强、上岗适应快，受到企业普遍欢迎，用人单位对毕业生的满意率均在85%以上。很多毕业生已成为企业的骨干力量，有的已走上企业的领导岗位。目前，专业群毕业生供不应求。 第一部分：目标、思路与培养方案 1．1建设目标与思路 自评得分：5分 1．1．1教育教学理念先进 建筑工程管理专业深入贯彻学院“为学生的学习和就业服务”的办学理念，以《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高【2006】14号）、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等为依据，以高等职业教育改革和发展的方针政策为指导，构建有利于学生个性发展的人才培养机制。坚持 “以行业为依托、职业为特色、能力为本位、质量为准则”的先进教育理念，全面落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，主动适应建筑业发展的需求，以人才市场需求变化和学生就业为目标适时地进行理论与实践教学体系的调整。 建设工程管理专业群专业教师重视高职教育教学理论的探讨与研究。经常开展“转变教育观念，更新教育思想，适应高职教育发展”的教研活动，促进教师掌握党的教育方针和教育政策，掌握高等职业技术教育改革和发展的趋势。骨干教师积极参加各种高职教育研