有关利息的实际问题.docVIP

《利息问题 》学教案 通西教学协作区 李港 小学 主备人： 严丽 审查人： 教学内容 教科书第5页例3及练习二5--8题。 小学 数学 第 12 册第1 单元 第 4教时 三维目标 1、让学生了解储蓄的意义，理解“本金”、“利率”、“利息”、“年利率”、“月利率”的含义，掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。 2、使学生在探索利息计算的过程中，进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，提高分析问题和解决问题的能力。 3、通过策划理财活动，让学生感受数学知识服务于生活的价值，培养科学理财的意识。 教学重点 难 点 重点：掌握利息的计算方法，会正确的计算存款利息。 难点：专业术语的理解及利息计算公式的由来。 学生活动案 教师导学案 调整反思 一、揭示课题，认定目标。（预设3分钟） 交流预习作业 二、预习拓展引新（预设1分钟） 学生认定学习内容和学习目标。 三、自主尝试解答、分享提炼解法。（预设16分钟） （一）学习例3。 1、让学生自学第5页下面的文字。 2、小组交流收获与体会。 3、自学例3。 4、尝试解答。 5、小组交流。 6、师生全班交流： 根据学生交流情况摘其要点板书： 利息 本金 利率 出示利率表。（略，同书上第5页利率表） 师：你从这张利率表上能获得哪些信息？说说年利率2.52