未成年人保护法学习笔记.pdfVIP

《未成年人保护法》——学习笔记 第一条学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育， 提高教育质量， 注重培养未成年学生独立思考能力、 创新能力和 实践能力，促进未成年学生全面发展。 第二条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护 学生，对品行有缺点、 学习有困难的学生， 应当耐心教育、 帮助， 不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 第三条学校应当根据未成年学生身心发展的特点， 对他们进 行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 第四条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相 配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重 其学习负担。 第五条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人 的人格尊严， 不得对未成年人实施体罚、 变相体罚或者其他侮辱 人格尊严的行为。 第六条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未 成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。 学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康 的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践 等集体活动， 应当有利于未成年人的健康成长， 防止发生人身安 全事故。 第七条教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需 要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突 发事件的预案， 配备相应设施并进行必要的演练， 增强未成年人 的自我保护意识和能力。 第八条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动 中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有 关主管部门报告。 第九条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学 生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教； 无力管 教或者管教无效的， 可以按照有关规定将其送专门学校继续接受 教育。 依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办 学条件， 教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导， 有关 部门应当给予协助和配合。 专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、 文化 教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。 专门学校的教职员工应当关心、 爱护、尊重学生， 不得歧视、 厌弃。 第十条幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、 智力、品德等方面和谐发展学校应当关心、爱护学生；对品行有 缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。 作为教师，通过学习《未成年人保护法》的有关内容，我深深 知道知法是重要的权利义务， 学法是重要的必修课程， 守法是重 要的师德内容， 用法是重要的基本功架， 护法是重要的基本职责。 教师这个群体，在现实社会中充当着多重角色。 作为教师要有教师的职业道德。 作为社会成员， 应具备社会 公德。作为家庭成员，应有家庭美德。 由于教师这一职业的特殊性，因此有人称教师是“太阳底下 最光辉的职业” 。同时对教师的苛刻与责备也日益增多，这就要 求做教师的不仅要有较高的文化素养， 有系统的理论知识， 有较 强的责任感和事业心， 有高尚的道德情操， 有博大宽阔的胸此文 来源于文秘家园怀 ,, 还要有甘于清贫的孺子牛精神， 有退一步 海阔天空的境界。 而忽略了教师面对成千上百性格