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6 年级数学同步练习答案 【篇一：小学六年级数学上册单元练习题集 （全册 ）】 t 一、直接写出得数。 112112131111 + = -= + = + = — = — 4833510344267 二、填空题。 、小力坐在教室的第 4列第 3行，用（ 4，3）表示，小星坐在第 2 列第 5 行，用（ ， ）来表示，用（ 6 ， 1 ）表示的同学坐在第（ ） 列第（ ）行。 2、 宋玉和王菲在教室里的位置可以用点（ 3，6）和点（ 4，5）表 示，（ 3，6）中的 3 表示第 3 列，则 6 表示（），（ 4， 7 ）表示王 兵坐在第（ ）列第（ ）行。 3、 如下图：△的位置为（2, 3），则?的位置可以表示为（ ，）， ★的位置记为（ ， ）。 4、 如下图：a点用数对表示为（1, 1）, b点用数对表示为 （ ， ）， c 点用数对表示为（ ， ），三角形 abc 是（）三角形。 三、选择题。 1、如图，如果点a的位置表示为（1 , 3），则点b的位置可以表 示为（ ）。 a、（ 4， 4） b 、（ 4， 5） c 、（ 5， 4） d、（ 3， 3） 2、 如图，如果将△ abc向右平移2格，贝师点a的位置用数对表示为 （ ）。 a、（5， 1） b、（1， 3） c、（7， 1） d、（3， 1） 3、科 学课，聪聪坐在实验室的第 3 列第 2 行，用数对（ 3， 2）表示，明 明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。 a、（ 3, 3） b、（ 4, 3） c、（ 3, 2） d、（ 4, 1） 4、如果 a 点 用数对表示为（1, 5） , b点用数对表示为（1, 1） , c点用数对表 示为（3, 1），那么三角形abc 一定是（）三角形。a、锐角b、 钝角c、直角d、等腰 四、解决问题。 1、如下图是动物园的一角。 （ 1 ）如果用（ 3， 1 ）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐 设施的位置吗？请写出来。 熊猫馆（， ）大象馆（， ）猴山（， ）海洋馆（， ） （ 2）在图 上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（ 1 ， 1 ） 猩猩馆（ 0， 3） 狮虎山（ 4， 3） 、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 a（5，9）b（2，1）c（ 9，6）d（1， 6）e（8， 1） 4、设计一个 容易用顶点描写出来的图形，向你的同桌描述它，让他（她）在方 格纸上画出来。 、设计一个容易用顶点描写出来的图形，向你的同桌描述它，让他 （她）在方格纸上画出来。 5、如下图：图书馆所在的位置可以用（ 4， 3）表示。它在学校以东 400 米，再往北 300 米处。 （1）像这样描述一下其他建筑的位置。 （ 2）王玲家在学校以东 300 米，再往北 400 米处；赵华家在学校 以东 800 米，再往北 700 米处。在图中标出这两位同学家的位置。 （3）周六，王玲的活动路线是（1, 7）-（4, 3 ）f （6, 4）- （3, 6） - （9, 6 ）。先说一说，再写一写她这一天先后去了哪些地方？ 第二单元（分数乘法）测试卷 一、填空题 1、6（ ） 个 24 5 6 是 是 8 的 （ ）。 572、的倒数是（ ）；（ ）和互为倒数。 914 13 254、在G里填上“” 乂‘或=\ 11811711733 8984412912 、边长为 1 分米的正方形的周长是（ ）分米。 4 41 、一个平行四边形的高是分米，它的底是高的，这个平行四边形的 面 52 积是（ ）。 1 、看一本书，每天看全书的， 3 天看了全书的（ ）。 9 1 、一袋面粉 25 千克，已经吃了它的，吃了（ ）千克，还剩（ ） 5 千克。 13 、比 30 千克多是（ ）；比 36 米少是（）。 64 3 、六（ 4）班有 45 人，女生占全班人数的，女生有（ ）人，男 生 5 有（ ）人。 三、计算题 7747717 四、选择题。 、求 3 个 215215 的和，应该怎样列式简便（ ）。 215 215 215 215 215 215 1 千克，还剩（ ）千克。 2 11 a、4 b 、7c 、9 22 11 43 а、 乘法分配律b、乘法交换律c、乘法结合律4、下面各式中积大 于被乘数的是（ ）。 285214 23 34343434 五、解决问题： 11 1 、小华看一本 132 页的书，第一天看了全书的，第二天看了第一 天的， 34 小华第二天看了多少页？ 、六年级三个班的学生共同植树，一班植树 80 棵，二班植树的棵 数是一班 97 的，三班植树的棵数比二班的还多 7 棵，三班植树多少棵？ 89 、某粮店有大米 560 吨，面粉 350 吨，运走多少吨大米，可以使 剩下的大 7 米吨