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pep 六上英语教案 篇一： pep 小学英语六年级上册英语教案 （全册 ）】 堽城镇中心小学六年级上册英语备课 unit 1 how do you go there ？ 第一课时 一、教学内容： parta lets learn 部分 二、教学目标： 1．能够听、说、读、写短语： on foot ，by bike ， by bus ，by train 。 2．能够听、说、认读短语： by plane ， by ship ， by subway 。 3．能用句子 “ how do you go to school ？ how do you go to Canada /…？ ”来替换有关询问别人的出行方式；并能够用句子 “ go by…”进行回答。 4． 能够听懂、会吟唱 lets Chant 的歌谣。 三、教学重难点： 本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和 a lets learn 部分中运 用某种交通工具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 四、教学准备： 1．教师准备录音机和本课时的录音带。 2．书上几种交通工具的图片及以前学过的几种交通工具的图片： Car ， boat ， jeep ， motorbike ，还有脚的图片． 五、预习提纲 附县下发的预习提纲。 六、教学过程： （一） warm---up （热身及预习展示） 师生自由问答： t： hello ， niCe to meet you ！ ss ： niCe to meet you ！ t： whats the weather like today ？ ss ： its sunny ！ t： Can you spell sunny ？ ss ： yes ， s-u-n-n-y ， sunny ． t： good ！whats this in english ？ ss ： a book ． t：yes，its my book ． t： show me your fingers ，please ．touch your nose ， touch your face ，touch your head ．．． touch your foot ． t： good ！can you spell foot ？ ss ：yes ，f-o-o-t ， foot ． t ： good ．this is a big foot ． （出示脚的图片 ）now ，say after me ． t： this is my foot ．i have a big foot ． do you have a big foot ？ i can draw a foot ．．．． t： look ，one foot ， two ．．．．．． ss ： two feet ． t： good ，two feet ．i have two feet ．how many feet do you have ？ how many feet can you see ？ these are my feet ． my feet are big ． t： look ！ i can draw a picture ． （二） presentation and practice （精讲点拨） （1） 教师在黑板上画一座房子，说： this is my home ．．再画一所 四层的大楼，为我们小学，（它们之间很近）教师画一条路，再画 一个闹钟，说：＂ look ，what time is it ？ ”学生看后说； “it?s nine o?clock ．good ， its time to go to school ！my home is near ， i go to school on foot ．教师边说边做背书包上学的动作，同时脚踏 地慢慢往前走，让学生感受句型，教师多说几遍，把句型书写在黑 板上，划出词组，让学生跟读，自己体会，让学生根据自己的实际 情况来说自己是走路上学，体会 on 的意思． （2） 教师再画一座房子，离学校很远，说： now ，this is my home ， my home is here ． it s far from my school ． i go to school by bike ．（教师边说边做骑车的动作 ）把此句型写在黑板上，教读，学生 体会，并介绍自己是骑车来上学． （3） 教师出示自行车的卡片，同时拿出别的交通工具的卡片，放在句 型中 bike 的上面，进行替换，学生说完整的句子， i go to school by ship ．i go to school by bus ． i go to school by plane ．（4） 出 示 train 的图片，问： whats