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五彩的记忆作文 【篇一：珍藏的记忆 （700 字 ）作文】 精选作文 : 珍藏的记忆 （700 字）作文 珍藏的记忆 听说时光膜拜了回 忆，我用这苍 白的文字来祭奠着岁月流逝的点滴。 时光老人的步步紧逼，指着旧 伤说不准让我忘记。 年华的逝去让我唏嘘不已，你曾说过要一生姐妹，而现在你在哪里？ 过得幸福么？你说过的， 不论什么时候都会陪伴我的然而是不是年华的逝去让你改变了主意。 你瞧我们在一起多 好：你每天清早都回来我家找我。我们手牵着手嘴里哼着一些不着 调的歌曲然后一起蹦蹦哒 哒的去学校。在学校里，我们是一对让人羡慕的同桌。校园的角落， 若谁瞧见了你的背影， 那中间也定有我。还记得校园那棵最古老的梧桐吗？在那里，那棵 大树见证了我们之间的友 谊，然而我今时今日想起，你却不知在哪里！是不是那棵古老的梧 桐羡慕我们还是关于那古 老的树的传言是假的，抑或是你经不起岁月的打磨，最终选择疏远 我。或许那时候真的太小， 所以你的离去让我伤心了许久，纵使你曾用冰冷的外表拒我以千里 之外。然而我还是挂念着 你！ 是老天感动了吗？是老天太过眷顾吗？在拥挤的人潮中你一个 转身我一个回头，便 把曾经你打下的那座屏障消除！我是不是应该感谢你呢？ 你觉得命 运捉弄了你吗？不是 的！是它在你恰巧打瞌睡的时候，转了一个轮回！或许我该感谢它！ 我们终同往日一样， 你来找我去学校，一起哭一起笑一起打闹，这久违了的温暖却刺痛 了我的心直击我的灵魂。 纵使现在我们不在一起，我还是会想起你的，想起你的好，也曾想 起那些不为人知的你我的 眼神中所能表达的欢笑，我亲爱的朋友，谢谢有你的陪伴。 我怀念 你的时候你是否在怀 念我。往事如烟过。剩下的时光里，我愿有你的陪伴，若你选择再 次离去，那么，别再来找 我，我亦不去寻你！ 我深知和你在一起的时光是美好的，未来的未 来，请你仍记得起我。 也希望那棵古老的梧桐树不再嫉妒我们，并能保佑我们相伴一生！ 我的好姐妹！ 致我终 将珍藏的记忆初二 :赵河乾 篇一：作文 珍藏的记忆 教学案 课题：作文 珍藏的记忆 教学案 课型：新授课 执笔：黎政兰 备课组：初二备课组 审核人：教学时间：二课时 训练目标 ? 1 、学习写作记叙 性文章。认真观察身边的人和事，边观察、边记录、边思考，然后 选取最有代 表性的事或生活片 断，来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或 每个生活片断来表现这个 人的一个生活侧面。 ? 2 、写作时要注意 记叙性散文的语言特点。 ? 3 、要训练在记叙 和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法，并注意写好段落间过渡 的语言。 二、写作指导 ? 这次作文是一个 记事类的作文。 ? 写好这次作文有 三个要点： ? 选好事例 ? 唤醒感动 ? 注意写作方法 、选好事例 ? 选好你需要记的 事是写好本次作文的关键。我们需要选哪一件事来写呢？当然选你 珍藏在心中 的最难忘的那件事 或者那些事。请先加快往事的回忆，从中挑选一下符合本次作文的 事吧 ——那段记忆你为什 么要珍藏？那段记忆你为什么难忘？解决了这个问题，你要写的事 就找到了。 ? 开启素材库 , 精选 “珍珠玛瑙 ”再,现美丽瞬间。 ? 出示记忆档 感动。 ? 记忆档案 ? 你最爱的亲人你最喜爱的老师 ? 你最好的朋友你和朋友的故事 ? 你最难忘的一次 经历 你最爱看的一片文章 ? 你最着迷的一位 明星 你最珍惜的一件礼物 ? 你最喜爱的一部 影片你最珍爱的的一张照片 ? 你最爱的小动物 你最难忘的一瞬间 、唤醒感动 ? 珍藏它是因为那 件事太有意义了，难忘它是因为那件事太让你感动了。是的，一个 人总会碰到 令人感动的东西的， 一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影 ?? 都能让人感 动不已。这微笑、这挥 手、这背影 ?? 请你仔细回味吧，它对你所具有的意义以及它引发出 的你的情感就在其中。 ? 唤醒感动需 要训练回忆能力。我们可以闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻 的事情。在 闭目回忆过程中，学 会安排回忆的线索。然后说出自己回忆出来的事情，并能够说出这 件事为什么能引起自己的 回忆。 示例 1 ? 一位母亲在地震 中用身体护住一个 3 4 个月大的婴儿 当救援人员将母亲和孩子救出 来的时候孩 子还活着但母亲已经去世 在母亲身边的手机里有一条未发出去的短 信上面写着:孩子如果 你还活着你要记住妈妈爱你 示例 2 ? 最后一道题出来 了,居然是六选一 .而且是有关水资源的 . ? 他静静地看 着这道题 ,好久没有说话 ,他的父母也坐在台下 ,紧张地看着他 ,而主持 人也好 像恨不得生出特异 功能把答案告诉他一样 . ? 这时他使用 了最后一条求助热线 ,把电话打给了远在加拿大的妹妹 . ? 电话接通了 , 他却久久不说话 ,对面的妹妹着急了 ,哥,