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中班不怕冷的企鹅教案 【篇一：幼儿园大班教案：企鹅 （以艺术领域为主 ）】 活动目标： 、了解企鹅的形态和不怕冷的生活习惯，大胆表现企鹅的可爱动 态。 、知道冬天做运动可以使自己的身体变暖和。 活动准备：课件、范例、幼儿作画工具。 活动过程： 一、欣赏与讨论：可爱的企鹅 —— 激发幼儿的学习兴趣。 观看课件《企鹅》 、企鹅的家在哪里？那里的天气怎样？（企鹅的家在南极，那里 到处是冰山、冰河和冰地） 、小企鹅们为什么不怕冷呢？（小企鹅喜欢吃磷虾，个个长得肥 肥胖胖，身上长着长长的皮毛，好像穿上一件厚厚的大衣。） 、小企鹅的皮毛下有一层厚厚的脂肪，所以他的皮毛特别厚、特 别亮。小企鹅的皮毛哪些地方是黑的呢？ 小结：原来我们可爱的企鹅住在寒冷的南极，而且一点儿都不怕冷， 身上还穿着一件厚厚的大衣，衣服上有的地方还是黑色的。 二、示范讲解、观察指导 —— 引导幼儿观察企鹅运动的方法和生活 的环境。 、小企鹅们不怕冷的原因除了我们刚才说的，还有就是他们还很喜 欢做各种运动，我们一起来看看这些企鹅在做什么运动？ 、企鹅身上黑白不同的颜色，哪些地方是黑色的？怎样让企鹅的 皮毛又黑又亮呢？（介绍涂色的正确方法：先涂四边，再涂中间， 涂色的时候要用短线涂。） 、想一想，企鹅生活在南极，我们可以画很多冰山、冰河，这些 都是它们喜欢的地方。 小结：我们让企鹅做起运动，一摇一摆真可爱，有冰山、冰河做好 朋友，它们可开心啦。 【篇二：幼儿园小班体育教案《我是勇敢的小企鹅 （走平 衡木、钻障碍物 ）》】 活动目小班体育教案：我是勇敢的小企鹅（走平衡木、钻障碍物） 标： 活动目 ．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。 ．有冬天不怕冷的意志品质。 活动准备： 场地布置： 15 —20 厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。 过程： 一、基本部分 、热身运动：跟着老师做模仿操（根据广播体操改编简单的动作） 、活动幼儿各关节，使身体各部位舒展开来。 二、集体活动 1 ．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。 师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了？（企鹅）企鹅是怎么 走路的？我们一起来学一学，及时表扬作的好的孩子。 2 ．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗？那企 鹅喜欢吃什么呢？（小鱼）瞧，那边有好多的小鱼呢？可是呀企鹅 们要走过冰山，走过冰窟才能吃到小鱼，你们会吗？谁先来试一试 的？（请一幼儿做示范） ．表扬勇敢的小企鹅。 三、结束部分。游戏：冰爷爷。我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也 来跟我们玩游戏了。 【篇三：勇敢的企鹅说课稿】 中班科学教案：《勇敢的企鹅》 活动目标： 1 、通过观察了解企鹅的主要特征和简单的生活习性。 2 、初步了解企鹅不怕冷的原因。 活动准备： 企鹅视频一个、企鹅图片、《小企鹅之歌》视频音乐 活动过程： 一、出示企鹅图片，激发幼儿活动的兴趣 老师：今天我们班来了一位小客人，可是啊，它说先请小朋友们猜 个谜语，猜对了 它才肯出来，现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听一 听！ （白衬衣，黑大褂，走起路来左右摆，冰天雪地也不怕） 老师：请小朋友动动小脑筋，好好想想，猜猜它是谁呀 ? 小朋友：（企鹅） 老师：我们小朋友真聪明，它就是企鹅。 二、引导幼儿观察企鹅的外形特征 （ 出示企鹅图片 ） 1 、引导观察企鹅的头部。 老师：请小朋友们仔细看看，企鹅的头长的像什么形状呢 ? 小朋友： （圆圆的 ） 老师：企鹅长了一个圆圆的头。企鹅圆圆的头上有什么呢 ? 小朋友： （两只眼睛和一张尖尖的嘴巴 ） 老师：小朋友的眼睛真亮，都观察到了企鹅圆圆的头上有尖尖的嘴 巴和两只眼睛 （老师边做相应的动作） 2 、引导观察企鹅的身子。 老师：我们再来看看企鹅的身子是怎么样的 ? 身子两边有什么呢 ? 请 小朋友来说一说。 小朋友： （ 胖胖的，圆圆的 ，还有一对翅膀 ） 老师：我们再来观察一下企鹅的身体下面有什么 ? 它的身体后面又 有什么呢 ? 小朋友 :（ 一双脚，一条尾巴 ） 老师总结：现在请小朋友和我一起把企鹅身体的特征说一遍：企鹅 的身体圆圆，胖胖，两边有一对翅膀，身体下面有一双脚，身体后 面有尾巴。 、引导观察企鹅的羽毛。 老师：我们再来观察企鹅全身长满了什么呢 ? 小朋友： （羽毛 ） 老师：企鹅身上的羽毛一样吗 ? 小朋友： （不一样 ） 老师：哪里不一样呢 ? 小朋友： （有的黑、有的白 ） 老师：企鹅身上哪里的羽毛是白色的，哪里的羽毛是黑色的 ? 引导幼 儿说完整的话。 老师小结：小朋友们真厉害，观察得真仔细，再请小朋友和我一起 把企鹅的羽毛特征完整的说一遍：企鹅肚子上的羽毛是白白的，其 他地方的羽毛是黑黑的，就像穿了一件黑大衣，也可以叫黑袍。 二、观看视频，了解企鹅的生活习性和不怕冷的原因。 1 、观看视频。 老师：老师带来了一段关于企鹅的