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三年级下册期末语文试卷答案 【篇一：人教版三年级下册语文期末测试题 （附答案 ）】 class=txt 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（ 8 分） （ ） （ ） （） （ ） （ ） （ ） （）（） 二、给带点的字选择正确读音 （6 分 ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（ 5 分） 继 狠（）蹈 （）悔（ ） 断狼导 （ ）踏 （ ） 诲（ ） 四、请你照样子写词语。（ 10 分） 、动静、得失、 、、 、栩栩如生 、 、、 、南辕北辙 、、 ．． 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（ 8 分） 、日日行，不怕千万里 。 2、，报得三春晖。 3 、，鸟笼里飞不出雄鹰。 、海上生明月， 。 、八仙过海 —— 、胜日寻芳泗水滨， 、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你 会想到哪些诗句，请选几句写下来。（ 2 分） 六、按要求改写句子。（ 6 分） 、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的 骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为 “被 ”字句） 七、修改病句。（ 6 分） 1 、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 、课堂上，专心致志的听讲。 八、阅读 （ 15 分） 小鱼（一）课内阅读，回答问题。（ 6 分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一 动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以 逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去， 叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在 荡漾。 小鱼 1 、填空。（ 2 分） 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟 （ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （1分） 、从文中找出下列词语的近义词。（ 2 分） 等候 —— （） 锋利 —— （） 4、仔细读一读划 “一一线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼 睛（ ）。（1分） （二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（ 9 分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧 的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露 珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁 圆的，与苹果的形状相似。它总爱 “三只一群 ”、“五只一伙 ”地 生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里 的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主 人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、 我爱家乡的银梨。 1、 从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ 2 分） （ ）的细雨 （）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（ 2 分） （ 1 ） 形状： （2）颜色：开始呈，后来 3、用“——”画出一个比喻句。（ 1 分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三 月、 、 。（1 分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的 “——”上。（ 1 分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（ 2 分） 九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共 36 分） 【篇二：小学三年级下册语文期末考试试卷及答案】 =txt 一、语文知识积累运用。（ 52 分） 1、读拼音，写词语。 （10 分） 2、给带点的字选择正确的读音，并用 “?”标出。（ 6 分） 4、比一比，组成词语。（ 4 分） 蹈（ ）洲（ ）悔（ ）捧（踏（ ）州（ ）诲（ ）棒（ 5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3 分） 光彩夺目（ ）春天时间过（）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 （4 分） 大（ ）小用（ ）口同声和颜（ ）色（ ）雀无声苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷勤学（ ）问津津有（ ） 7、选词填空。（ 4 分） ①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神 情变得（）了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼 （）。 （灵活灵巧机灵） 8、按要求写句子。 （ 6 分） （1）扩写句子。 （ 2 分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说： 你们的表现太出 色了！” （2）照样子写句子。 （ 1 分） 1）） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合