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学好语文的方法作文 【篇一：语文作文学习方法】 语文学习方法及写作技巧 .txt21 春暖花会开！如果你曾经历过冬天， 那么你就会有春色！如 果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有 一天你会拥有花开满圆。 语文学习方法及写作技巧 说到语文，大家会想到什么呢？是 “文章千古事，得失寸心之 ”，还 是 “语不惊人死不休 ”， 还是 “文章本天成，妙手偶得之 ”，或是其他的什么东西呢？其实， 我们在谈及语文的时候， 往往都忽视了一个最基本的问题，那就是语文其实是一门语言，而 写作不过是说话，把握住 这一点，也就明白了学习语文的一个最基本也是最有效的途径，那 就是向生活学习。话虽这 样说，但语文究竟是要怎么学呢？我认为，语文学习最重要的是要 勤积累。 一、读记看写篇 语文是一门基础学科，拥有深厚的功底特别重要。那么这深厚的功 底是从哪里来的呢？ 从积累中来。尤其是在写作时，更需要一定的材料积累，这样联想 才能有着落，才能做到点 面结合、内容充实、理论与材料相联系。所谓勤积累，也就是包括 这四个方面：多读、多记、 多看、多写。 （一）多 读 首先是多读，读什么呢？高考制度的改革也对学生的知识面提出了 更高的要求。而作为 学生，我们广泛涉猎知识的最佳途径就是读书看报了。读书，要涉 及到各个方面，正如鲁迅 先生那句经典的比喻所说的，大家读书要像蜜蜂，不但要辛勤地采 蜜，还要多方汲取，采集 各种各样的花粉，才能酿出香甜的蜜来，紧叮在一处是绝对不行的。 王蒙说，作家要学者化， 也是这个道理。文科的同学要多读自然科学方面的书籍，锻炼自己 严密的理性思维和逻辑思 维能力；理科的同学也要多了解人文方面的知识，提高自己的文学 素养和文化的底蕴。在知 识体系高度分化、又高度集中的今天，我们必须学会打破学科之间 的界限，促使学科互相联 系、互相渗透，以提高素质，善于归纳在自己头脑中形成的知识体 系，善于推广联想，达到 由此及彼、由表及里、举一反三的效果。 一般说来，我会把大本头 的名著放在假期去读，一方面是因为平时的空闲时间太少，不 允许我们用很多的精力来钻研这个；另一方面，假期可以集中精力， 更好地体会书中的精华。 平时我就多看一些报纸杂志。一本高品位的杂志，带给你的不仅仅 是文章的美感，还有心灵 的愉悦和启迪、视野的开阔与知识的丰富。在我看来，《读者》、 《视野》、《青年文摘》都是很 不错的杂志，《环球时报》、《南方周末》、《语文报》都是很好 的报纸，我基本上是每期必读。 另外，还有当今的一些散文和小品文，如余秋雨、刘墉、乔叶、史 铁生、林清玄等人的作品， 对于我们的中学生来说，称之为一大金矿也不为过。这些文章，或 微微到来、或鞭辟入理、 或给人启迪、或发人深省，但大都短小精悍、言简意赅、文辞精美， 读来余味悠长，令人回 味无穷。枯燥的学 习之余，读读这些文章，既可以调节大脑，又能够陶冶性情，实为 人生一 大乐事啊！读书，不是让你单纯地去读，而是用心去读，必要时还 要用手去记。就是说你要做读书 笔记，要摘抄。古人说，不动笔墨不看书。俗话也说，好记性不如 烂笔头嘛！准备一个专门 的本子，看到你认为比较好的句子、段落、甚至文章，都要把他记 下来；读书的时候，有什 么思索、感悟，对你有什么启发，都要随时地写下来，因为，它们 都是一些被称为灵感、或 者是思维的火花的东西，可能只是一闪而过，如果你不在此时把他 抓住，以后可能再也不会 有了。记下来之后，时不时地拿出来翻翻，晨读的时候拿来读读， 渐渐地，这些东西就会在 不知不觉中变成你自己的东西，需要用的时候，信手拈来就可以了。 我的语文成绩一直很好，我觉得很大程度上就是得益于此。我从初 中的时候就养成了作 读书笔记的习惯。最初是在老师的逼迫之下去摘抄一些东西，每周 上交一次供他检查。老师 的政策只持续了一段时间，我的习惯却就此保留了下来。以后，凡 是在读书的时候，看到有 什么优美或是有启发性的句子，我总是随时地把他记下来，无论自 己的时间有多紧张。因为 我觉得，这些东西，如果我不记下来，以后可能就再也见不到它了， 岂不是我的一大损失？ 于是，习惯就这样养成了，甚至在我紧张的高三生活中也没有放弃 过。积少成多，平时看起 来不怎么起眼的那么一点点东西，渐渐地变成了一本、两本 ?? 到高 中毕业， 我已经有了满满 四本了。不幸的是，由于这些本子在班里传看，有一本不知流落到 那位同学那里，再也找不 到了，让我很是为此捶胸顿足了好一阵子。其余的三本我到现在还 爱不释手，漂亮的外壳加 上里面工整的字迹、充实的内容，记录了我当时点滴的思绪、心血 和汗水，我想我真的该它 作为一笔财富好好珍藏。当时，有同学和我开玩笑说： “我们班的作 文讲评课都快变成你的作 文欣赏课了。 ”高考的时候，我的作文几乎满分，我想这