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小学二年级作文 篇一：小学二年级作文大全 20 篇】 小象的生日（二年级作文） 一天，小象过生日，它请来了许多好伙伴，有小花猫、小熊猫、小 松鼠、还有小猴子。在发水果的时候，发生了一件有趣的事情。 小象把桃子发给了小熊猫；把松果发给了小猴子；把竹子发给了小 花猫；最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着，脸上露 出了异样的表情。小熊猫说： “小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小 花猫？ ”；小猴子说： “小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫？ 小猫说： “你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠？ ”；最后小松鼠慢 条斯理地说： “你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢？ ”。小象用 鼻子摸了摸自己的头，自言自语地说 “我真是糊涂了，实在是对不起 大家，我马上改正 ”。于是，小象把桃子分给了小猴子、把松果分给 了小松鼠、把竹子分给了小熊猫，最后把小鱼分给了小花猫。 小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌，祝它生日快乐！！！ 燕子（二年级作文） 燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀 似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月，下过几阵蒙 蒙的细雨，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草， 绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目 的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会， 为春光增添了几分生趣。 在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似 的尾巴，斜着身子在天空中掠过， “唧”的一声，已经由这边的稻田 上，飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或 翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对 燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之 间，线上停着几只小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱 哇！ 可爱的小白兔（二年级作文） 我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小 花兔。我最喜欢那些小白兔了。 会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它 们一下子就蹦出去老远了。 我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。 壁虎（二年级作文） 我们家住的楼上有许多只壁虎，每天晚上你都能看到它们。小壁虎 身子是土黄色的，一双圆溜溜的眼睛，尖尖的脑袋，拖着一条长长 的尾巴，四只爪子紧紧地抓住墙壁，头仰着，身子一动不动的。我 听妈妈说： “壁虎是益虫，它专吃蛾子、蚊子等飞虫。 ”有一天，我 还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢！刚开始，一只蛾子飞到离壁虎不远 的墙壁上，小壁虎看见了，悄悄的爬过去，走近了，一扑上去，结 果没抓着，蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时， 谁知它又落到壁虎身边，这次蛾子可没逃过小壁虎的手心，只见壁 虎伸出长长的舌头，一卷就把蛾子吞进去了。 金鱼（二年级作文） 今天我做完了作业，感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。 我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑 向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数 一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的铠甲，鱼鳞在日光灯的 照耀下，再加上在清水背景的陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩 穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼： 它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去， 象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自 己身材矮小；技不如人，见不能强抢，只好智取，吃些残羹剩饭， 来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是适者生存，不适者淘汰。 联想到生活实际也是如此啊！我们要懂得以退为进。那么我们才能 找到立足之所。 【篇二：小学二年级看图写话练习大全】 一、认真看图，培养观察力 二、合理想象，培养想象力 三、看图说话，培养口头表达能力 四、看图写话，培养书面表达能 力 五、创设园地，培养写作积极性 看图写话训练 1 问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（） 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（） 提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 受 郁闷 问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的 100 分，（ ） 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不 可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看，（ ） 主要引导孩子想象明明的内心活动； 问题设置五：明明来到办公室（ ） 问题设置六：老师（ ），明明（ ） 后记学生作品： 今天数学考试成绩知道了，明明考了 99，同桌红红又是 100 分。看 着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。 但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要争取考 100 分。又一次 考试，明明看着试卷上鲜红的 100 分，明明捧着自己的试卷，喜出 望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目