七年级生物下册333物质运输的途径新版济南版.pptxVIP

药物是借助于什么从手部运输到达扁桃体，来发挥作用的呢？ 血液物质运输的载体 药物运输的途径是怎样的呢？ 济南版 初中生物 七年级下册第三章 第三节物质运输的途径 学习目标1、通过识图及分析，说出血液循环的概念。 2、通过观察分析血液循环模式图，概述体循环和肺循环的途径；通过对人体内两次气体交换的回顾，阐明血液循环过程中血液成分的变化。3、通过学习体循环与肺循环中血液成分的变化，说明血液循环在人体中的意义。血液循环： 在心脏的推动下，血液在血管中按一定的方向不停的流动，这一过程称为血液循环。静脉动脉心脏心脏是血液循环的动力器官血管是血液流经的管道 毛细血管 （1）请指出心脏的四个腔，温故知新 说出与心脏四个腔相连血管的名称1主动脉上腔静脉42肺动脉肺静脉33肺静脉左心房ac右心房b左心室右心室d下腔静脉5 （2）说出心脏中的瓣膜及作用 静脉（静脉瓣）心房1防止血液倒流动脉瓣（房室瓣）心室2（动脉瓣）房室瓣动脉（3）三种血管A动脉（心脏→全身）B毛细血管C静脉（心脏←全身）肺动脉上腔静脉主动脉肺静脉右心房左心房下腔静脉左心室右心室肝静脉肝动脉肝门静脉肾静脉肾动脉自主学习血液循环示意图各级动脉各级静脉合作释疑自主学习 仔细观察课本54页“血液循环示意图”，参考 55页有关内容，找出：1.体循环的起点、终点及依次经过的路径2.肺循环的起点、终点及依次经过的路径右心房上腔静脉主动脉左心室新知-体循环各级静脉下腔静脉各级动脉全身各处毛细血管网止点起点肺动脉左心房新知-肺循环肺静脉右心室肺部毛细血管止点起点合作探究 仔细观察下图，参考课本55页有关内容，找出体循环与肺循环中：①血液成分发生了什么变化？结果如何？ ②发生变化的部位在哪里？③发生变化的原因是什么？肺泡处组织处探究提升①血液成分发生的变化及结果②发生变化的部位③发生变化的原因组织里的气体交换组织细胞动脉血变成静脉血氧气、养料二氧化碳、废物各级动脉各级静脉上、下腔静脉组织处毛细血管网左心室主动脉右心房探究提升体循环的意义：充足的氧气和养料为组织细胞带来________________，并把_______________运走二氧化碳等代谢废物组织细胞动脉血变成静脉血氧气、养料二氧化碳、废物各级动脉各级静脉上、下腔静脉组织处毛细血管网左心室主动脉右心房新知探究①血液成分发生的变化及结果②发生变化的部位③发生变化的原因肺泡内的气体交换肺泡二氧化碳氧气静脉血变成动脉血肺部毛细血管网右心室肺动脉肺静脉左心房新知探究肺循环的意义：二氧化碳把体循环带来的________运输到肺部，进而排出体外，并把含____多的______血运回心脏氧气动脉肺泡二氧化碳氧气静脉血变成动脉血肺部毛细血管网右心室肺动脉肺静脉左心房血液循环的意义不断为组织细胞运来_______和_______，并把组织细胞产生的______________运走。氧气养料二氧化碳和废物拓展提升两条循环途径的联系参考55页有关内容，思考：1、两条循环途径有先后顺序吗？同时进行2、两条循环途径的交汇点？心脏3、动脉中一定流动脉血，静脉中一定流静脉血？不是组织里的气体交换组织细胞动脉血变成静脉血氧气、营养物质二氧化碳、废物体循环各级动脉各级静脉组织处毛细血管网上、下腔静脉左心室主动脉右心房肺循环肺部毛细血管网右心室左心房肺静脉肺动脉氧气二氧化碳静脉血变成动脉血肺泡内的气体交换 肺 泡②⑤③⑥①④⑧⑨⑩应用迁移扁桃体发炎，手部静脉注射，药物是沿着怎样的途径到达病灶发挥作用的呢？看哪个小组的同学能最早描述出药物的旅程。 ①左心房、左心室 ② 右心房 、右心室 ③肺部毛细血管 ④主动脉 ⑤肺动脉 ⑥肺静脉 ⑦上腔静脉 ⑧头颈处动脉 ⑨扁桃体毛细血管网 ⑩扁桃体组织细胞⑦组织里的气体交换组织细胞动脉血变成静脉血氧气、营养物质二氧化碳、废物体循环各级动脉各级静脉组织处毛细血管网上、下腔静脉左心室主动脉右心房肺循环肺部毛细血管网右心室左心房肺静脉肺动脉氧气二氧化碳静脉血变成动脉血肺泡内的气体交换 肺 泡当堂测评D 1.下列血管中流动着静脉血的是( ) A.肺静脉 B.主动脉 C.肝动脉 D.肺动脉2.血液循环过程中，静脉血变成动脉血的部位是( ) A.全身各处的毛细血管 B.心脏 C.肺部的毛细血管 D.肝脏3.肺循环的起点和体循环的终点分别是( ) A.右心室 右心房 B.左心室 左心房 C.右心室 左心房 D.左心室 右心房4.消化道中的葡萄糖，若要被头部的组织细胞所利用， 其运输路径是( ) ①左心房、左心室 ②右心房、右心室③主动脉 ④肺⑤肺动脉 ⑥肺静脉 ⑦下腔静脉 ⑧颈动脉 A.⑦①⑥③⑤②④⑧ B.⑥①⑤④⑦②③⑧ C.⑦⑥③⑤①②④⑧ D.⑦②⑤④⑥①③⑧CAD下节