品德与社会教育科学四年级下册《诚实，不需要理由》教案2.docVIP

word整理版可编辑 参考资料 学习帮手 《诚实，不需要理由》教案 教学目标： 通过活动，让学生明白遵守诺言，说到做到是诚实守信的表现。一个人只有守信用，人们才会信赖他、尊重他，愿意和他交往。 教学重难点： 教学重点：让学生明白遵守诺言，说到做到是美德。 教学难点：让学生明白遵守信用，人们才会信赖他、尊重他，愿意和他交往。 教学方法： 活动情景法。 教学用具： 多媒体课件：诺言遵守百宝集。 教学过程： 一、导入。 1、课件出示文章《手捧空花盆的孩子》。 2、播放视频故事《狼来了》。 指名让学生说说观看感受。 二、明确涵义。 1、诚实的定义。 （1）诚实就是实事求是，说的和做的一个样；诚实，就是敢做敢当，不隐瞒事情的真相……诚实是一个人最基本的品质。 （2）每个人发表对于“诚实”的看法。 2、说谎的定义。 （1）说谎就是不诚实的意思。 （2）说一说“说谎”的影响。 （3）师：其实，在我们身边有许许多多说到做到、讲信用的好榜样，一个人只有守信用，人们才会信赖他，尊重他，愿意和他交往。可是在生活中，有时候我们并不是不讲信用，而是有一些特殊情况让人左右为难，你们看：（播放多媒体课件）。 三、交流感悟。 1、看课件《砍倒樱桃树的小男孩》。 2、师小结：诚实是一种勇敢的行为，我们要勇于面对自己的错误，敢于批评自己。 3、交流：你说过谎吗？为什么说谎