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合唱培训心得体会
篇一:合唱培训心得体会】
合唱艺术引入我国的时间较晚 ,但发展速度非常之快 ,并与我国民族音 乐相结合 ,形成了自己的风格特色。下面是学习啦带来的合唱,希望 大家喜欢。
篇一:合唱培训心得
4月 15日,我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训。在培训 中,音乐教研员赵琦老师认真负责系统的进行着培训,她的精神感 动了在座的每一位学员,她由讲述倾听杨鸿年、田晓宝教授讲座后 的以及播放录像 秋里教授的精彩讲座,使我们全体音乐教师受益非 浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。
一、首先,我们歌唱训练中气息是最重要的。杨鸿年老师在合唱团 训练的开始就利用s的吐音进行气息训练,分别通过①吸自然吐② 慢吸慢吐③急吸慢呼进行气息训练,在气息的训练中要求身体双肩 放松,不含胸,要求 吸气一大片,吐气一条线 ,学生可以通过叉腰 的方式寻求吸气的感觉。多做无乐音的哼鸣练习。演唱要求则为高 而不挤、低而不压、强而不大、弱而不虚。杨鸿年教授还说不要把 半音想得太小,多做半音音阶练习和全音符练习,越到高音越弱。 在声音教学中声音要求不抖动,歌曲的演唱中通过掐喉的方式演唱 直声。
二、 其次,田晓宝教授及秋里教授告诉我们每个指挥者应具备足够 的基本素养,如:指挥技术、修养、音乐修养及创造性 ;其次要有足 够的分析作品的能力 ,指挥的原则则为 省、准、美 最后就是合唱团训 练:训练时,热身很重要,身体的放松,气息的练习,状态的准备, 如嘴巴张得最大,最好四个手指竖着都能放下。吸气时,冷的感觉 一下到肚子里。然后,再把这个感觉一下子掏出来,同时要想真正 做到声情并茂,就必须做好二度创作,一个优秀的合唱队员,在具 备音乐知识和较高的演唱技巧以外,还应当具有丰富的文化内涵和 文学艺术修养,在搞好技能训练时,还要注重合唱队员的情感培养 和启发。指挥要耐心细致地激发合唱队员全身心地投入,忘掉自我, 进入音乐情感的境界。并且,还要让队员经常欣赏各类音乐作品来 开阔视野,提高自身对音乐艺术的感悟能力和鉴赏能力。合唱的 统 一 就是声音的统一,情感的统一。其中声音的统一是手段,情感的 统一是目的,是歌唱艺术的灵魂。
篇二:合唱培训心得 参加这次张店区的音乐教材备课会给我印象最深的是关于合唱的部 分。3 位老师从很多方面讲解了他们外出学习后的心得体会,给我印 象最深的是以下几个方面:
合唱队的选择。挑选队员的要求 40 人左右的男生不少于 15 人。 1、 招收原则:要求要有音准、音色沙哑者不录取。声部低声部要饱满, 高声部要清脆达到统一。2、要素:①气息训练②分声部训练,纵向 和横向③发声练习,姿势和精神。 10-15分钟,wu。④和声训练,
力求音准集中。⑤发声位置训练。⑥发声及演唱的音量,明白强弱 的含义。针对自己的合唱队对于和声、律动和对位比较出色的合唱 作品的学习,要有音程和音域的意识 (刻槽意识 )。以下为个人见解: 第一,合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎,合唱效果的好 坏不单单取决于某个人的个人演唱水平,而需要集体的相互配合协 作来共同完成。
第二,要有计划。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我认为至少需 要几年时间才能说有点象样可以参加一些比赛。那么这几年的教学 得有目标和重点。由易到难,循序渐进。同时要让学生意识到合唱 不是个人表现的舞台,而是一个团体通力合作的结果。合唱拒绝: 个人英雄主义 。
第三,要有耐心,恒心。对学生的声音要有敏感,敏锐的听觉,发 现不好的声音要立即纠正,注意自己范唱的正确。因为学生的模仿 力很强,如果自己的声音不正确,他们就不正确。不要急于求成, 歌曲的练习要细致,完美,不要粗糙了事。我们一定要本着一颗赤 诚的心坚持不懈,决不气馁。
第四,要增强自身的音乐修养和合唱修养。俗话说: 要给学生一杯 水,自己就必须有一桶水,甚至一缸水。
只有自己的修养高了,处理歌曲才会得心应手,声部听觉才会敏锐, 才能训练出一支出色的合唱队。多向专家请教,多听音乐会,多看 指挥家的处理,不断提高自己的音乐修养和合唱修养。 非常喜欢一位老师讲的这句话 手之妙韵源自心之妙思 。 篇三:合唱培训心得 非常感谢学校领导对我们音乐科的大力支持,让我们有幸参加了由 深圳学会和深圳合唱学会联合主办的 第二届合唱指挥大师班 。大师 班特邀了加拿大汉密尔顿童声合唱团艺术总监欣斐拉泊罗兹教授授 课。这次培训,不仅收获了合唱训练中的知识技能,声音的处理, 实践,更重要的是欣裴拉教授给我们传达的一种理念 学生学习需要。 为期三天的培训活动让我受益匪浅 欣裴拉教授在作了礼貌性的问候和感谢之后,就直接提出了她对于 合唱教学的理念, 合唱需要兴趣 。因为文化和地域的差异,加拿大 学生的教育模式跟我们有着许多区别,我们国家团队意识比较强, 强压式的团队意识不容许任何学
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