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小班教案我的标志 篇一：小班数学教案做颜色标记】 活动目标 ．使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。 ．学习制作颜色标记。 活动准备： ， 教具二色圆片 6 个（3 个红片， 3个绿片。 ），方格 2 个，彩色笔，制 卡纸。学具第一、二组：人手 1 盘三色花片 （3 个红片， 4 个绿片， 3 个蓝片。 ），每人 1 个计算盒，彩色笔若干支，卡纸若干张，第 三．组：人手 l 套图形片 （见图二 ），每人 1 个计算盒，大小、形状、 颜色标记物每人各 6 个，操作卡片 2、 3 ；第四组：人手 l 套塑料小 动物（3种，数量分别为 1，2，3。），每人点卡 3 张（数量分别为 1， 2, 3o ）、计算盒1个，操作卡片11 ;第五组；人手1张实.物排序 材料纸及实物卡片 （4 张，见图三。 ），操作卡片 13。 活动过程 .集体活动。 （1）按颜色特征分类。 出示圆片， “这里有什么 ? 它们有什么不同 ?”出示二个方格， “这两 间房子是片片的家，谁会把片片送回家 ？相同的片片要住在一起。一 边送要一边说：什么片片我送你回家，什么片片和什么片片住在一 起。”请个别幼儿在绒板上操作。 谁能说说这两伺房子里住的都是 什么片片？”红片片，绿片片。） ⑵学习制作颜色标记。 想想给每间房子放一个什么样的标记来表示这里住的是什么片片 ？” 指红片片、绿片片， “谁来做这个标记 ？”帮勘个别幼儿用