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小班教案小手真能干 【篇一：小班健康《小手真能干》反思】 小班健康《小手真能干》反思 刘丹 为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织 了健康活动《小手真能干》。在活动开展前，我先和幼儿玩了手指 游戏，以引起幼儿对小手的兴趣，让幼儿知道我们的小手很能干， 可以做很多事，但手上也有很多的细菌，所以我们饭前便后都要洗 手。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会，都坐的很端正。但由 于前面只放了一个脸盆，洗到第三个幼儿时，有好多幼儿已失去了 耐心。 由于我当时只考虑了要激发幼儿的积极性，没有考虑到小班 幼儿注意力集中的时间短，自我约束能力不强。后来我调整了方案， 让周老师配合，我把幼儿分成五人一组，排队到水龙头上练习，幼 儿站成一排洗手时，能正确、规范的洗手了。 通过活动，幼儿不仅学会了正确的洗手方法，而且还学会了怎样保 护自己的小手。 2016.03.25 【篇二：我的小手真能干 （小班 ）】 自我认识教育活动教案 ——我的小手真能干（小班） 一、活动目标： 、通过活动幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上 有五根手指。 、让幼儿了解手的作用和本领，知道自己的小手很能干。 、激发幼儿爱护自己双手的情感。 二、活动准备： 1、 ppt 课件 2 、牙刷、毛巾、抹布、铅笔等 三、活动过程： （一 ）开始部分 师：大家下午好，今天我们来玩一个游戏，请小朋友们把你们的小