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小班教案小手歌 篇一：小班教案小手歌】 文章 来源 教学目标 : 教学准备：（认知准备）（ 1）已有初步倾听、分辨音乐旋律的能力； （2）知道节奏、音乐性质 （3）能够跟着音乐节奏变化动作 （材料准备 ） 音乐伴奏、 ppt 重点与难点： 重点 ——熟悉歌曲的旋律、知道这是一首欢快的歌曲。 难点 ——在熟悉歌曲旋律的过程中，能够在歌词变化的位置上变化 小手的动作。为幼儿熟悉歌词做准备。 教学过程： 一、 小小手 1、 我的小手 小手会做什么？（幼儿讨论） 小结：我们长大了，小手除了做这些还能够做更多力所能及的事儿。 那小手还能做什么？ 二、变小手 1、小手变变（音乐伴奏） 我的小手还能够做不一样的事儿，和魔术师一样有魔法。（教师跟 着音乐的节奏，小手进行变化。） 我的小手能做什么？（幼儿说说，我的小手会变魔术） 那我的小手了些什么呢？（幼儿说说，教师根据音乐节奏在表演一 次，在表演的过程中和幼儿进行互动。） 小结：我的小手能变化出这么多的东西，你可以吗？你想变出什么 呢？ 2、 你的小手（音乐伴奏，幼儿跟着音乐进行律动） 请你们跟着音乐的节奏，用动作告诉我，你的小手会变成什么？ （提示 - 音乐开始小手拍手，到变化点上教师提示幼儿变小手。） 小结：我刚才看到你们的小手都能跟着音乐，变出有趣的东西。小 手跟着音乐一起有趣吗？那跟着我一起来变一变吧。 文章 来源 上一篇幼教： 下一篇幼