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小班教案小推车 篇一：小班语言教案】 幼儿园小班语言教案：小班活动《拔萝卜》 设计思路：幼儿在熟悉故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形 象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容， 感受人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动目标： 、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 、理解故事内容，在老师的引导下能简单的复述故事，学说主要的 对话。 、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 重难点分析：重点：在活动中体验人多力量大，同伴间应该相互合 作的情感难点：简单复述故事并能说出主要对话 活动准备：角色的胸饰、故事背景的装饰、故事录音磁带 活动流程：回忆故事 ——共同讲述 —— 表演故事 活动指导： 一、回忆故事 出示萝卜 师：看这是什么 ? 这是老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥，萝卜越 长越大。后来啊老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后 来发生了什么事情，你们想不想知道呢 ? 讲述故事 师： 1、老公公每天都对萝卜说什么啊 ? 2 、萝卜长的很大很大的，老公公想怎么样啊 ? 3、老公公一个人有没有把萝卜拔出来啊，他请谁来帮忙啊 ? 老公公 是怎么说的 ? 老婆婆是怎么回答的 ? 提醒幼儿注意老公公老婆婆说话的声音和语气 、老公公老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来啊，又请谁来帮忙了， 老婆婆是怎么说的，小姑娘是怎么回答的 ? 、老公公老婆婆