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小班教案着火了怎么办 篇一：小班教案着火了怎么办】 文章来 活动目标： 了解火灾发生的几种常见原因。 了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。 活动准备： 、电脑、电视机、湿毛巾等。 活动过程： 一、讲述前半段。 老师讲述前半段，提问：听到着火啦，山羊老师应该怎么做？ 火警号码是什么？号码拨通了后，要说些什么？谁来试试？ 个别幼儿练习后全体练习。（说清着火的地点） 山羊老师也是这样做的，消防员正在往森林里赶呢！ 二、讨论：报警后应该怎么做。 教室里有许多小动物，这时山羊老师应该怎么做呢？ 首先要冷静，第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子， 弯着腰，赶快离开火场。 一起来试试！幼儿徒手练习动作。 三、讲述故事后半段。 山羊老师用这种方法带着们离开教室到了的地方。这时消防队员也 来到了，他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢？ 消防员叔叔说： “火灾原因要仔细勘察才能知道。 “ 一起想想，怎么会着火的呢？引导一起讨论。 一会儿，消防员叔叔说： “着火原因找到了，是电线老化引起的。 四、情景练习。 火灾了，我们马上离开教师，到的地方去！（发放湿毛巾，进行情 境练习。） 文章来 上一篇幼教： 下一篇幼教： 【篇三：小班教案着火了怎么办】 活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法， 有的可能是不合理的，教师不必当场反驳， 可以根据幼儿的表演， 来请小朋友